Qanday qish o'rmon haqidagi ta'riflarni yozib berish uchun sinf shogirdlari 6 tayyorlash uchun?

Ijod insho shaklida - maktab hayotining yil davomida ish eng qiziqarli va talabalar uchun qiyin turlaridan biri. Training, nutq rivojlantirish bo'yicha har bir dars uchun uning bevosita tayyorgarlik talabalari, aks tahlil, shakllantirish va tanqidiy va yanada o'qish bilan ishlash, nuqtai o'z nuqtasini tashkil qilish, ularning fikrlarini izhor o'rganish adabiyoti, shuningdek, deyarli har bir sinf, joy oladi. Rus tili rivojlantirish darslarida ham katta e'tibor soat etarli miqdordagi beriladi to'laydi.

tayyorlov bosqichi

nutq turlari - hikoya, bayon, fikr - Boshlang'ich sinflar ko'proq o'rganish talabalar, lekin u erda, ular berilgan asosiy e'tibor. Bas, ular insholar miniatyuralar (3-4 jumla) yozish boshlaydi. Kichkintoylar uchun, kichik vazifasi allaqachon murakkab ko'rinadi va ularni muhim ruhiy va ijodiy kuch talab qiladi. o'rta maktabga o'tish, bu mavzular (og'ir nazariy va amaliy darajada) yana "float". A ijodiy yozish ijodiy va yaxshi bepul va taklif mavzular yozilgan matnlarni tayyorlashda bog'liq talabalar so'z, aniq ifoda qilish qobiliyati, kengayib, amalda yaxshi tuzatish nazariy bilim, talabalar mantiqiy va majoziy ma'noda fikrlash qobiliyatini rivojlantirish imkonini beradi.

Misol uchun, oltinchi sinf o'quvchilari landshaft mavzusida tushuntirishlari matnlar bo'lishi o'rganish va bu qism sinflarda yakuniy dars bo'lishi mumkin yordam kerak, qish o'rmon haqida insho tayyorlash. Bu, ehtimol, tegishli ta'lim, ish ko'p qiyinchilik sabab bo'lmaydi, matnlar, bu turdagi bir klassik misol va.

nima siz e'tibor kerak ishora nima, tayyorgarlik bosqichida muhim? Avvalo, bir mos hissiy fon yaratish.

• Birinchidan, bolalar bir necha darslar, ular qish o'rmon tasvirlab kerak, deb oldindan xabardor qilinishi kerak, shuning uchun ular tegishli moddiy tanlashingiz mumkin: qish, qiziqarli manzara eskiz haqida she'rlar. o'qituvchi ba'zi she'rlarni Esenin uy, Nekrasov, taklif mumkin hikoyalar Prishvina, Bianchi, Sokolov-Mikitova va boshqalar. insho uchun ikki yoki uch dars har bir sessiya (o'rganish hozirgi mavzu bilan bog'liq bo'lishi mumkin) 15-20 daqiqa ta'minlash va, unga quloq iborat kuni qaysi landshaft she'riyat va nasr she'riyati shogirdlaridan misollar oldi. Ular birlashmasi tug'ilgan tasavvur, deb, rasmlar talabalar tasavvur chiziladi aytganda, qish o'rmon ustasi ko'rgan nima haqida suhbat o'tkazadi ishonch hosil qiling. Ushbu qadam juda muhim ahamiyatga ega. unga bolalar sizning "ochish" ijodiy fikrlash, chizmachilik og'zaki jarayonida biriktirilgan. Aslida, tasvirlar, deb o'ylayman o'rganish. Ayniqsa, aslida, chunki, real qish o'rmon kamdan-kam hollarda uchraydi. Lekin o'qituvchi bog'ida yurish tavsiya qilishi mumkin, tabiat holatini kuzatib: tovushlarni, ranglar, kunning turli vaqtlarda, da quyosh nuri ularning his-tuyg'ulari va kayfiyati quloq, keyin yigitlar atrofida so'rang, ularning idrok solishtirish uchun qiziqtirsa qish manzara. Bu, shuningdek, o'quvchilarning tajriba boy qilur.
• 5-6 th sinf o'quvchilari faqat e'tiborsizlik o'rganish. rasm porloq sinfda edi taqdim etish qish o'rmon tasvirlangan bir tarkibi tasvirlangan bir necha tazyiqlar, ushlab turilishi, ishonch hosil qiling. talabalar, muhitni his qish tabiat maxsus go'zalligini his qilish, bunga ko'nikishim uchun Tabiiyki, ular, tahlil qilish, o'rganish uchun ilgari kerak.

darsga qayd

so'z rivojlantirish bo'yicha darsdanoq davomida sekin fon musiqa qo'yishingiz mumkin. Xo'sh mos, masalan, Chaykovskiy (uning "Seasons"). Musiqa Shu bilan bir vaqtda, to'plamoq yordam, o'ng kayfiyatni yaratish uchun yordam hissiy lirik kayfiyat haqida yigitlar rostlanadi va bo'ladi. Bu qish o'rmon tasvirlash uchun qiziqarli bo'ladi, ish, yorqin, hissiy to'yingan olish.