Ta'lim:O'rta ta'lim va maktablar

Vaboning transiativligini qanday baholash kerak

Ko'pchilik uchun fe'llarning tranzitivligi masalalari tushunarsizdir. "Vaboning tranzitligi" mavzusi maktab o'quv dasturida eng murakkab masala. O'rganish uchun ajratilgan vaqt etarli emas va shuning uchun o'tish davridagi va o'tkazilmaydigan fe'llarning ta'rifida to'liq tasvir yo'q. Bolalar ko'pincha bu toifani qanday aniqlashni bilishmaydi. Ushbu maqolada biz fe'llarning tranzitivligi va harakatchanligini batafsil ko'rib chiqamiz.

Shunday qilib, harakatni bajaradigan sub'ekt va ushbu harakatni olib boruvchi ob'ekt o'rtasidagi munosabatni ifodalash mumkin bo'lgan fe'llarning toifasi fe'lning tranzitivligini ko'rsatadi. Har bir narsaning mohiyati quyidagilardan iborat: bu harakat bir ob'ektga o'tishi yoki o'tkazilmasligini aniqlash kerak. Demak, bevosita nomlar: o'tish davridagi fe'llar.

Aslida o'tish fe'llari - bu ob'ektga o'tadigan harakat. Ular har doim ayblov xulosasida otlar bilan birlashtiriladi va boshqacha qilib aytganda, bunday fe'llar ayblov xulosasini boshqaradi . Muayyan shartlar ostida, takrorlash o'rniga, genetik ish bo'lishi mumkin. Bu ishni to'liq rad etish (darsni o'rganmagan, non olib kelmagan) bo'lsa yoki amal to'liq bajarilmasa, qisman (choy ichib, non keltirgan) bo'lsa sodir bo'ladi. Yuqorida aytib o'tganimizdek, xulosa: fe'lning tranzitivligi quyidagilardan iborat:

A) ayblovda so'z yoki ism bilan birlashtirilgan bo'lsa-da, uzr yo'q (sotib oling, sendvich ovqatlaning, tomosha qiling (filmni) va hk);

B) adabiy yoki ismli so'z bilan birlashtirilgan.

Ta'kidlash joizki, fe'lning tranzitivligining asosiy sharti - ob'ektni belgilaydigan va oldindan oldindan belgilanmagan holda yoki umumiy ishdagi o'ziga xos sharoitlarda turgan bir ismning mavjudligi. Aks holda, fe'lni o'zgartirmaydi. Misol uchun, bir soat yugurdi. Vizali harakat geçişli emas, chunki isme vaqti ishning maqsadi emas. Yoki bir hafta yashanglar. Shu bilan birga, fe'lan ham o'zgarmas, chunki unda bu narsa yuqoridagi harakatni boshdan kechirolmaydi.

O'tish turlarining grammatik jihatlaridan biri passiv ovozning shaxsiy shakllari (gazeta men bilan o'qiladi, o'qitiladigan o'quv dasturida) va passiv ovozning ishtirok etish shakllari (onam tomonidan o'qiladigan gazeta) mavjudligi.

Keling, fe'llarning harakatsizligi haqida. Bu muayyan ob'ektga o'tmaydigan, faqat unga ta'sir qiladigan harakatning belgilanishi. Biroq, noaniq fe'llar bevosita qo'shilmaydi . Boshqacha qilib aytganda, ular yuqorida aytib o'tilgan hollarni nazorat qilmaydilar va passiv ovoz shakliga ega emaslar (yelkalar oq, dengizga suzib, suvni qoldirib, va hokazo).

Ko'plab tilshunoslar fe'llarning tranzitivligi va harakatchanligi o'rtasida aniq belgilangan chegaralar mavjud emasligini ta'kidlashadi. Vujudning bu qobiliyati uning semantikasida aniqlanadi. Ko'pincha bu ikki tur bir-biri bilan o'zaro aloqada bo'ladi: yo'l bo'ylab, yo'l bo'ylab boring. Bu xususiyatning afzalligi grammatik jihatdan bog'liqdir.

Semantika asosida, fe'llarning tranzitivlik toifalari guruhlarga bo'linadi. Shunday qilib, fe'llar o'tish davridir, ko'pincha:

- ob'ektlarni yaratish (xayoliy yoki mavjud): yaratish, yaratish, ichish;

- Ob'ektlarni yo'q qilish: o'ldirish, yo'q qilish;

- Ob'ektni o'zgartiring: remake, rebuild;

- Ob'ektni siljiting: shift, harakatlantiring;

- hissiylikning ahamiyati: hurmat, sevgi, nafrat;

- ob'ektni his qilish va his qilishning ma'nosi: his qilish, ko'rish, eshitish.

Ko'chirilmaydigan fe'llarning semantik guruhlari orasida bir necha asosiy elementlar mavjud:

- Kosmosda pozitsiya: ish, stend, yolg'on;

- ob'ektning belgisi: oqlik, pasayish, gullash;

- Mexnatni ishga olish: ish, hech narsa qilma, o'yin.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 uz.birmiss.com. Theme powered by WordPress.