Muvaffaqiyatga yo'l - zamonaviy o'quv texnologiyasi

Balki mavzu maktab o'quvchilari o'rtasida katta qiziqish uyg'otdi bo'lishi istamayman bir o'qituvchini javob qilish mumkin emas. talabalar nafaqat blackboard turli formulalar va tenglamalar va kon'yugatsiyaviy tartibsizlik, fe'llarning haqida yozish uchun qanday bilaman, balki mantiqan o'ylash, shunday qilib, Ha, siz dunyo bir to'liq va mantiqiy ko'rinishi tasavvur mumkin, tirik organizm va grammatika qoidalarini bir to'plam sifatida xorijiy til olishi mumkin.

Ular samarali bo'lishini, ajoyib natijalarga albatta o'qituvchi va talabalari juda kam harakat erishish uchun zamonaviy pedagogik texnologiyalarni shunday har qanday o'qituvchi o'z saboq bunday darajaga erishish uchun yordam beradi. Shu maqsadda, texnik vositalar, turli xil oddiy lenta va so'nggi o'tmish futbolchilar bilan solishtirganda ancha ilgarilab ketdi. Interaktiv kengashi, kompyuter, projektor - bu barcha texnik vositalar bilan to'liq ro'yxati emas.

Bu odatda sinf o'qituvchisi odatdagi vakillik maktab kengashi oldida turgan va yangi mavzuni tushuntirib, bir qo'lida bo'r bir parcha va boshqa bir latta bilan bizni tortadi hisoblanadi. Lekin hozir u tayyor axborotni oddiy eshitish juda samarasiz ekanini ochiq-oydin bo'lib qoldi. Bu faqat o'qituvchi talabalar butunlay moddiy o'rganish kerak, barcha eslaysizlar bilanoq moddiy tushuntirishga aniq muloqot kerak ko'rinadi.

Aslida, bir sof mexanik yilda - bilim rahbariga boshidan o'tkazilishi mumkin emas (eshitdim o'rgandim). Shunday qilib, o'rganish passiv ob'ekti bir talaba zamonaviy o'quv texnologiyalarni taklif o'quv jarayonida faol ishtirokchisi, aylanib lozim. Binobarin, ustoz oddiy Muxbir rolini o'ynab to'xtatish va talabalar bilim faoliyati tashkilotchisi va katalizator va g'oyalar jarayonining xil bo'lishi kerak.

Endi zamonaviy pedagogik texnologiyalarni tez-tez butunlay bo'yalgan bo'r o'qituvchining qo'lida unutib majbur. Va, albatta, maktab kengashi ko'p o'zgarishlar ro'y berdi. Endi u talaba tahsil material bilan bevosita ta'sir o'tkazish imkonini beradi interaktiv doska, deb. Shunday qilib, talabalar ko'rib va murakkab tuzilmalarni va ko'proq qurish kimyoviy formulalar turli fikr yuqori darajasiga ega o'rganish uchun o'z Diagramma va grafiklar qurish mumkin.

An'anaviy til o'rganish so'z va grammatik qoidalardan sifatida tubdan farq Zamonaviy chet tili o'qitish texnologiyasi. Endi birinchi joyda til ta'lim uchun amaliy yondashuv bor. Bundan tashqari, bu holda, allaqachon, albatta, hech kimga hech qanday foydalanish, va amaliy til sotib olish tilini, o'rganish haqida gapirmoqchi.

Bu holda, yuqori maktablar bir misolini ko'rsatadi eng samarasiz usul bo'lgan ayrim so'zlar va grammatik qoidalar mexanik Xotiraga, chet tilida, hatto eng yaxshi talabalar tilda gapirish mumkin emas qaerda, u keraksiz bo'ladi. Zamonaviy texnologiyalar o'quv amaliy tilining mahorat va tirik organizm sifatida tili mavjudligiga o'rganish hisoblanadi talab qiladi.

Juda yaqindan chet el bog'liq tili va guruh ta'lim texnologiyasi o'zlashtirishning zamonaviy usullari bilan. Bu guruh ekranda slayd namoyishini yordam berishi mumkin real vaziyatni to'la simulyatsiya bilan emas, balki oldindan tayyorlangan stsenariy bo'yicha ko'chada yoki restoranda muloqot butun sahnalari o'yin, va umuman "o'z-o'zidan" mumkin.

Shunday qilib, uzoqni xulosalar qilish mumkin: bilim dars davomida ularning natijasida to'g'ri tashkil maxsus bilim, faoliyat sifatida bir o'qituvchi rahbarligida shogird o'zingizni yaratiladi, agar muvaffaqiyat, eng to'liq bo'lishi mumkin.