Ijtimoiy ta'lim

bolaning ijtimoiy ta'lim va har yili ortib bormoqda dolzarbligi bo'lgan eng o'tkir muammo hisoblanadi. Ayni paytda, bu masalani hal qilishda bevosita yordam beruvchi maktablar, bolalar bog'chalari, odatdagidek davlat muassasalari bilan bir qatorda, ularning xizmatlari uchun haq olishga kim, xususiy bor edi. Lekin aslida - u ayni musiqa maktab, raqs studio, klublari turli turlari ekan. Lekin negadir, juda ko'p qo'shimcha haq uchun natija ancha yaxshi bo'ladi, deb ishonaman.

Avvalo, ijtimoiy ta'lim bolaning intellektual rivojlanishini o'z ichiga oladi. Ushbu masala etakchi roli, to'plangan bilim bilan bir qatorda, misol, rangtasvir, teatr, musiqa uchun, go'zallikni uchun sevgi kelinayotgani, stipendiyasi, estetika rivojlantirish uchun zamin hozirlaydi, albatta, maktab pyesa, ishlab. Asta-sekin, uni bilish uchun, bola o'zi yangi narsa yaratish uchun, doğaçlama qilish majburiyatini oladi. parallel intellektual rivojlanishi bilan, ya'ni, hatto va jismoniy bo'lishi kerak sport klublari, sayyohlik ishtirok etish, hayot vaziyatlar juda ko'p turli xil, va biz hech narsaga tayyor bo'lishi kerak, chunki.

Ijtimoiy ta'lim, hatto maktab dam olish paytida, uzluksiz bo'lishi kerak. , Partiyalar tashkil, ularning bo'sh vaqtini o'tkazish uchun qobiliyati har qanday ijodiy jarayonni bilan shug'ullanish - bu barcha komponentlar va jamiyat kelajagi a'zosi shakllantirish.

haqida bahslar juda ko'p bor, bir farzandini qanday. Bu, shuning uchun, har qanday umumiy tavsiyalar mavjud emas individual yondashuv kerak bo'lgan shaxs - bu hisob har bola, chunki, hech bir javob yo'q. Ijtimoiy ta'lim hali kelish, lekin bir narsa biz bola tug'ilgan birinchi kun uning kelajakdagi rivojlanishi uchun poydevor bo'ladigan ishonch bilan aytish mumkin.

Har bir oila a'zosi bir barkamol shaxsini shakllantirish bog'liq. Va u shafqat, halollikni, mehnatsevarligi, javob berish yaxlitligini o'rgatish mumkin emas birdan. Barcha bu uzoq o'nqir-cho'nqir safari bo'lib o'tdi.

bolalar to'g'ri ta'lim texnik, bir qator bor. Lekin asosiy roli atrofida o'quv jarayonida faqat bir qo'shimcha bo'lgan, ota-onaga tegishli. Axir, faqat eng yaqin odamlar sizning bolaning qobiliyatini, uning mashg'uloti, individual xususiyatlarini bilish. Va majburan xususiyatga yoki bolalar xatti nimadir o'zgartirish harakat qilmang. Siz faqat kerak mohirona va zudlik bilan oldinga yaxshi yo'nalishda, ularda, va har doim u, avvalo, masalan, bolalar uchun, ota-onalar, deb eslayman, deb yaxshi.

Yilda maktabgacha yil , ko'p, bolaga bir chet tili, musiqa o'rgatish sport bo'limda hududda uni aniqlash uchun oldinga harakat qilmoqda. Bu barcha fanlar va mas'uliyat hissini rivojlantiradi. Lekin uni qattiq ishlashga emas muhim ahamiyatga ega. Yuklarni boshqarishi bola bo'lishi kerak. Hech qanday holatda etmaganlik uni ayblash kerak emas, yoki yana muvaffaqiyatli bola bilan solishtirish. Biz uni qo'llab-quvvatlash va kichik erishish uchun kamida maqtashga ishonch hosil qilish uchun harakat qilish lozim.

maktab bolalarni tarbiyalash ishtirok etish uchun, Bolalar bilan ancha oson va og'riqsiz bo'ladi , maktabgacha "uyda" bilan qaraganda. Darhol bir jamoa bo'lishi va boshqalar bilan muloqot qilish qobiliyatini ta'sir qiladi. bola yangi hayot boshlanadi, va bu nuqtada u ayniqsa ota-qo'llab-quvvatlashga muhtoj bo'ladi.

bolalari maktabga ko'tarish o'tish kerak emas. Onalar va onalar har doim uning maktab hayotining xabardor bo'lishi kerak va har qanday muammo masalalarni hal qilish. Axir, sinfdoshlarim va hatto o'qituvchilar bilan kollektiv muqarrar mojarolarda. Bas, siz xotirjam tutish va faqat yana nima vaziyatni tushunishga kerak.

A Bola har doim ota-onasi qarshisida qo'llab-quvvatlash va himoya his va ular maktab muammo bilan yolg'iz uni hech qachon tashlab ketmasligini bilish kerak. Bu barcha tafsilotlarini yaxshi ebeveynlik mohiyati bor.