Butun dunyo bo'ylab bolalar Ma'lumoti: misollar. turli mamlakatlarda bolalar ta'lim xususiyatlari. Rossiyada bolalar ta'lim

Bizning buyuk sayyoramizdagi barcha ota-onalar, hech shubhasiz, o'z farzandlari uchun muhabbat katta bir ma'no his. Biroq, har bir mamlakatda, onalar va otalar boshqacha bolalarni tarbiyalash. Bu jarayon juda katta ta'sir bir davlatning yo'l odamlar, shuningdek, mavjud milliy an'analarga ega. butun dunyo bo'ylab bolalar ta'lim qanday farq bor?

Etnopediatriya

Agar ota-ona bo'lish - bu hammaning hayotida eng muhim va sharafli narsadir. Biroq, bir bola - bu nafaqat qiziqarli, balki ular va tarbiyasi uchun g'amxo'rlik bilan bog'liq doimiy harakatlari bo'ldi. Turli odamlar oz odam shaxsi shakllanishiga turli yondashuvlar mavjud. butun dunyo bo'ylab bolalar ta'lim har bir millat ustuvor hisoblanadi o'z o'qitish usullari bor.

Pedagogika - bu farqlar barcha shuning uzoq oldin butun ilm-fan yaratilgan emas o'rganish. Uning xulosalari inson tabiatning bir yaxshi tushunish va ta'lim optimal yo'l rivojlanishiga olib kelishi imkoniyatiga ega bo'lish uchun mumkin bo'lgan.

ishontirish

Butun dunyodagi chaqaloqlar, tez-tez baqiriq keladi. jiddiy sinov madaniy ildizlar bilan munosabatlar sifatida emas, balki aql onalar va otalar juda ko'p ishlaydi, bu on hisoblanadi. har qanday millatning chaqaloqlar uchun normal - bolalar umrining birinchi bir necha oy ichida juda ko'p yig'laydi, deb. G'arbiy Evropada bir bola chinqirib da, onasi haqida bir daqiqa keyin javob beradi. Bir ayol uning quchog'ida bolani oladi va uni tinchlantirishga harakat qiling. Bola hali ovchilar va to'plovchilar ibtidoiy sivilizatsiya bor davlatda tug'ilgan bo'lsa, u boshqa barcha Kichkintoylar kabi tez-tez yig'lab, lekin yarim edi. ona ko'kragini podneset o'n soniya uning yig'isiga javob beradi. Bu mamlakatlarda bolalar Feed grafikasi holda va amal holda hisoblanadi. Ba'zi Kongo qabilalar, mehnat taqsimoti bir xil bor. Bu yerda bolalar oziqlangan va bir necha o'ziga xos ayollar tarbiya qilinadi.

Bugungi kunda, yig'lab bir bola bir oz farq qiladi. Baby e'tibor talab qilish huquqini tan oladi. duolari hayot birinchi olti oy, u siz hokazo u sevgi va g'amxo'rlik ko'rsatish istaydi, deb bilaman, uning qo'lida oldi, va imkon beradi. D

ko'krak bo'shatish

Va bu masalaga hech bitta yondashuv bor. Shunday qilib, kabi erta olti sifatida hafta ko'krak Gonkong yirtilgan bolalarda ko'p onalar ishga borish. Amerikada, faqat bir necha oy ko'krak suti bilan oziqlanadigan. Biroq, ba'zi odamlar ular bolalik ketgan bo'lsa, ularning bolalarga ko'kragini berib va yoshida onalar davom etmoqda.

Yığınlama

Barcha ota-onalar orzusi - tinch, bir kecha uyqusi ularning bola. Qanday qilib erishish mumkin? Va bu erda, tubdan turli xil fikrlar mavjud hisobga butun dunyo bo'ylab bolalar ta'lim olishi. Misol uchun, G'arb darsliklar va yozuvlar kitoblarida bola kunduzi uyqu uchun zarur emas tavsiyalar mavjud. Faqat kechqurun bu holatda u charchagan oladi va tinchlantirishga. Boshqa mamlakatlarda, bunday muammo ota-onalar yo'q. Misol uchun, Meksika Asosiy Mayans bolalar to'shak olish osilgan, Homon kun davomida uyqu, va kechalari uchun qo'ydi.

rivojlantirish

Dunyoning turli mamlakatlarida bolalar ta'lim xususiyatlari bir-biridan sezilarli darajada farq qilishi mumkin. Biroq, qat'i nazar, bolaning rivojlanish madaniyat va xalq urf-odatlari faqat u bilan doimiy bandligini holda jadal o'tadi. Lekin bu fikr barcha ota-onalar emas. Misol uchun, Daniya va Niderlandiyada chaqaloq qolgan aql rivojlantirish uchun sa'y-harakatlari ko'proq muhim, deb ishonamiz. Kongo, va bir chaqaloqqa bilan suhbatlashish uchun qilingan emas. uyqu - mamlakat Ona o'z Kichkintoylar asosiy ish ishonaman. Tufayli, shuning uchun turli xil, turli mamlakatlarda bolalar ta'lim, bolalarda avtomobil va nutq rivojlantirishda muhim farqlar ularning muayyan madaniyat va irqqa mansub qarab, shuningdek, mavjud ekanligiga.

Yurba - Misol uchun, YuNISEF ma'lumotlar ta'lim samarali usuli, Nigeriya odamlar biri qabul dalolat. Bu erda yashash holatida hayotlarining bolalar birinchi uch besh oy. Buning uchun, ular kolodkalari o'rtasida joylashtirilgan yoki tuproqqa maxsus teshik uchun tashkil etiladi. Bu bolalarning to'qson foizi yoshi ikki yil o'zlarini yuvish ega bo'lishi, o'ttiz to'qqiz foizi - plastinka bir yuvish.

Ha, turli mamlakatlarda bolalar tarbiyasi an'anaga bir-biridan juda farq qiladi. Lekin baribir taktika, ularning bola hali yig'laydi va kulib, har qanday bola rivojlanishi bir, uzluksiz bosqichma-bosqich va tabiiy jarayon, chunki, yurish va munozarasi bilib, ota-onasini saylanadi.

ta'lim tizimining xilma

Qanday bolaning shaxsi qilish? Bu savol sayyoramizning ota-onasi har oldin turadi. Biroq, u erda hech bir foyda, bu muammoni hal. har bir oila bola ta'lim o'ng tizimini tanlash kerak, shuning uchun. bir bola xatti-harakat namunalari shakllantirish va kichik odamning tabiati bo'lgani kabi, chunki, bu vazifa juda muhim ahamiyatga ega.

kelajakda ta'lim jarayonida yo'l qo'yilgan xatolar juda, juda qimmat, albatta, mumkin. Albatta, har bir bola o'z yo'lida farq qiladi, va faqat ota-onalar o'z uchun eng samarali tanlash imkoniyatiga ega bo'ladi pedagogik tizimi usullari. Va buning uchun u turli mamlakatlarda bolalar qanday qilib ta'lim bilan yaqindan tanishish uchun, va eng yaxshi o'zlari uchun tanlash muhim ahamiyatga ega.

Germaniya tizimi

turli mamlakatlarda bolalar ta'lim xususiyatlari qanday? Biz nemis ta'lim usullari bilan bu masalaning bizning muhokama boshlanadi. Ma'lumki, bu millatning asosiy farqi foydalilik va hanuz, va tashkilot yotadi. Germaniya ota-onalar bu xislatlari erta yoshdan boshlab ularning Bolalar daxshatlar.

bor kech Germaniyada Oila. Nemislar nikoh farzand uchun tezda o'ttiz yil kelgan emas, balki. Eru xotin, bu mas'uliyatini anglagan va mustahkam moddiy asos yaratish birinchi bola tug'ilishidan oldin qadam so'rayman.

Germaniyada Bolalar bog'chalari qismi-vaqti ishlaydi. ota-onalar qila olmaydi bir dadı yordamisiz. Lekin bu pul va muhim oladi. ularning nevaralari bilan mamlakatimizda buvisi o'tirmaydi. Ular hayotlarini afzal. Mom, qoida tariqasida, bir martaba qurish va bola tug'ilishi boshqa ishga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin.

Biroq, bir farzand uchun qaror, nemislar juda diqqat bilan yaqinlashish. Ular ko'proq keng uy-joy o'zgartirish. Oldindan bir enaga-pediatr izlaydi. tug'ma, nemis oilalarda bolalar qattiq holatiga ko'nikkan. Uyqu, ular kechqurun sakkiz atrofida joylashtiriladi. Watching TV mahkam tartibga. Biz bolalar bog'chasi uchun tayyorlanadi. ushbu maqsadlar uchun bolalar onalari bilan yurish guruhlar, o'ynash. Bu yerda ular tengdoshlari bilan muloqot qilish uchun o'rganish. Bog'chaning, nemis bolalar o'qish va hisoblash o'rgatish emas. Ular intizomini ishontirish va barcha qoidalarga o'ynash haqida gapirish. Maktabgacha bolalar har qanday kasb tanlash huquqiga ega. Bu velosiped bo'lishi, yoki maxsus xonada o'ynashi mumkin.

O'qing va bola boshlang'ich maktabda bo'lib yozish. Bu erda bir o'ynoqi tarzda dars o'tkazish, bilimlar bir sevgi ishontirish. Ota-onalar bu maxsus kundalik etakchi, ularning kundalik faoliyatini rejalashtirish talabaga o'qitiladi. Bu yoshda, bolalar birinchi jamoamizga qabul. Bola uning byudjeti boshqarish o'rgatish uchun harakat.

Yaponiya tizimi

Bizning keng Sayyoramizning turli mamlakatlarda bolalar tarbiyasi misollar muhim farqlar bo'lishi mumkin. Shunday qilib, Germaniya farqli o'laroq, besh yoki olti yilgacha Yaponiya bolalar, deyarli hamma narsa ruxsat etiladi. Ular qozonlarda chechaklar yuqoriga qazish, markerlar bilan devorlar mujassam etgan, va hokazo. D nima edi bola ham unga sabr va samimiy bo'ladi munosabat qildim mumkin. Yaponiya bu erta bolalik ushoq to'liq hayotdan zavq kerak ishonaman. Shu bilan bir vaqtda bolalarning odobli, yahshilik va ular butun jamiyatning bir qismi, deb tushunib o'rgatgan daxshatlar.

bola bilan maktab yoshidagi kelishi bilan o'zgardi. Ota-onalar katta jiddiyligi bilan uni davolash. 15 yil ichida, Kunchiqar aholisiga ko'ra, bir shaxs to'liq mustaqil bo'lishi kerak.

Yaponiya o'z farzandlari uchun o'z ovozini ko'tarib hech qachon. Ular ularga uzoq va zerikarli Mavzu tushunishgani o'qimaymiz. U yolg'iz emas, va hech kim unga gaplashmoqchi bo'lsa, bola uchun eng katta jazo on hisoblanadi. Bu o'qitish metodikasi Yaponiya bolalar, muloqot va muloqot qilish jamoasi qolish uchun o'qitiladigan sifatida juda ko'p ishlaydi. Ular har doim taqdiri sirlarini bilan engish mumkin emas, faqat o'sha insonni o'rgatdi.

Yaponiya bolalar o'z ota-onasi bilan mustahkam aloqani bor. Bu aslida sharhi uning vakolat shantaj va tahdidlarni, va tavfiqni borish uchun birinchi aytishga intiladi emas onalar xatti yotadi. Faqat bilvosita ayol uning bola izni bilan tushunish xafa qanday ko'rsatadi.

Amerika tizimi

Amerika Qo'shma Shtatlari joy va ko'tarish bolalarni oladi qanday? Dunyoning turli mamlakatlarida (Germaniya, Yaponiya, va ko'plab boshqalar) yilda usullarini o'rgatish qattiq jazolar bermaydi. Biroq, faqat Amerika bolalar adolat uchun o'z ota-onasini olib bir sudga murojaat qilishi mumkin, o'z vazifalarini va huquqlarini juda yaxshi xabardor bo'lgan. Bu mamlakatda ta'lim jarayonining bir qismi bolaning erkinligini tushuntirish uchun, chunki, bu, ajablanarli emas.

Amerika uslubi bir xarakterli xususiyati ularning bolalari bilan har qanday voqealar davom odatidir. Va chaqaloq g'amxo'rlik, bu mamlakatda borolmaydi, chunki barcha bu har bir kishi uchun emas. U o'z ota-biridan uyqu kerak qaerda Biroq, uyda, har bir bola, o'z xonasi mavjud. Na dadam ham Mom, har qanday Shuning uchun unga barcha ochko'zlik havoi nafslariga ettirilmaydi. psixologlar fikricha, e'tibor bunday etishmasligi keyinchalik hayotida bir kishi yopiq va asab bo'ladi aslida olib keladi.

Juda jiddiy Amerika Qo'shma Shtatlarida jazoga tegishli. bolaning ota-onasi bir kompyuter o'yin o'ynash yoki yurish uchun borish imkoniyatidan mahrum bo'lsa, ular uning xatti sababini tushuntirishi kerak.

Amerika bolalar kamdan-kam hollarda tashrif Bolalar bog'chalari. Ko'pchilik ota-onalar bunday muassasada o'z bolani berib, ular uning bolalik mahrum bo'ladi, deb ishonaman. Uyda, onasi kamdan-kam hollarda Bolalar bilan shug'ullanadi. Natijada, ular, maktabga o'qish yoki yozish olmadi o'ting.

Albatta, ta'lim jarayonida ozodlik ijodiy va mustaqil shaxslar paydo hissa qo'shadi. Biroq, mamlakatimizda ishchilar intizomli - kam.

Fransuz tizimi

Bu holatda, bola erta ta'lim yirik ishlab chiqish. Biz ko'rgan kabi turli mamlakatlarda, turli yo'llar bilan sodir bo'ladi, lekin Frantsiyada Maktabgacha uchun ko'plab qo'llanmalar va kitoblar, shuningdek ochiq sifatida o'quv yurtlari, bir qator chop etildi. 1 2 yil fransuz onalar uchun bolalar ta'lim ayniqsa muhim ahamiyatga ega. Ular erta ishlash va bola o'z maksimal mustaqillik bo'ldi, ikki yoshga istayman kelgan.

Frantsiya ota-onalar juda mayin farzandlarini davolash. Ular tez-tez o'z antikalık ko'z, lekin yaxshi xulq uchun mukofot o'girib. ona hali ham bolasini azoblar bo'lsa, keyin u asossiz emas edi, deb, bunday qaror sababini tushuntirib kerak.

bolalik ta'lim buyon kichik frantsuz muloyim bo'lishi va barcha rejimlar va qoidalarga rioya qilish. Bu holda, ularning hayotida har bir narsa faqat ota-onasi qaroriga bog'liq.

Rossiya tizimi

katta farq butun dunyo bo'ylab bolalar ta'lim hisoblanadi. Rossiya ko'pincha sayyoramizning boshqa mamlakatlarda ota-onalarga hidoyat, deb har xil bo'lgan o'z o'qitish usullari, bor. Biz, Yaponiya farqli, bola uni kursilarda bo'ylab qo'ydi mumkin, bir vaqtning o'zida o'rganish boshlash kerak, deb har doim bir umumiy fikrimcha. Boshqa so'zlar bilan aytganda, unga juda yosh bilan davlat qoidalar bermoq uchun. Biroq, bugungi kunda ta'lim usullari Rossiyada ba'zi bir o'zgarishlar ro'y berdi. Bizning pedagogika avtoritar dan insoniy ketdi.

Shu darajada muhim 1,5 2 yilgacha bolalar ta'lim hisoblanadi. oldindan orttirgan va dunyoda o'z o'rniga anglash takomillashtirish, bu vaqt. Bundan tashqari, u bola xarakterining yoshi bir yorqin ifodasidir.

Olimlar dunyo haqida ma'lumot deyarli 90% unga atrofida bir bola o'z hayotining dastlabki uch yilda qabul deb topdik. U juda faol va hamma narsani manfaatdor. Rossiya ota-onalar bu uni bezovta qilmaslik uchun moyil. va narsalar maqsadida o`zini-o`zi ta`minlashi uchun chaqaloqni o'rgatganlar. Ko'pchilik onalar birinchi kuz uning bolasini izlab emas. U qiyinchiliklar o'zi yengish kerak.

2 yil yoshi 1,5, eng faol. Biroq, ularning harakat qaramay, bolalar çeviklik ixtilof qilmadilar. Ular bir joyda, lekin vlezut ketadi, besh daqiqa o'tishi emas. Rossiya pedagogika tizimi yosh tadqiqotchilar suiiste'mol qilish va ularning antics yumshoq bo'lishi uchun emas, balki tavsiya etadi.

3 yil davri voyaga shaxsi shakllanishiga ta'sir qiladi. Bu chaqaloqlar katta e'tibor va sabr talab qiladi. Hayotining keyingi bir necha yil - bir necha yil, asosiy belgi xususiyatlari oz odam, shuningdek kabi jamiyatda xulq normalari haqida g'oyalar shakllanishiga hosil bo'lsa. Barcha bu uning kattalar hayotida bolaning kelajakda harakatlarini ta'sir qiladi.

3 yoshda ko'tarib bolalar ota-ona katta xotirjamlik talab qiladi. Bu davrda, o'qituvchilar ota-ona uning xatti mamnun emasmiz nega haqida farzandingiz bilan tushuntirib sabr-toqat va xotirjam tavsiya. Shunday qilib, bolaning aksaklığı juda xafa ota-onalar, keyin qiziqarli, bir narsa mojaro dan kaydırdıktan aslida e'tibor charxlash zarur. Rossiya o'qituvchilar xor va bola ura emas tavsiya etiladi. U ota-onasi bilan teng shartlarda his kerak.

Rossiyada bir bolani ko'tarib maqsadi - shaxsning ijodiy va barkamol rivojlantirishning chiqish. otasi yoki onasi uning bolaning ovozi kuni tiriltiradi, agar Albatta, bizning jamiyatda u, normal hisoblanadi. Ular hatto muayyan bir jinoyat uchun bola katta mag'lubiyatdir kelmoqda mumkin. Biroq, Rossiya ota-onalar salbiy tajriba va his-tuyg'ular sizning bolani himoya qilish uchun harakat qiling.

Mamlakatimizda maktabgacha ta'lim muassasalari tarmog'ini faoliyat ko'rsatmoqda. Bu yerda, bolalar tengdoshlari, o'qish va yozish bilan aloqa ko'nikmalarini o'rganish. Diqqat bolaning jismoniy va ruhiy rivojlanishiga qaratilmoqda. Barcha bu sport va guruh o'yinlari orqali amalga oshiriladi.

Rossiya ta'lim uchun an'anaviy xususiyati ijodiy bolalar qobiliyat, shuningdek, o'z iqtidori aniqlash rivojlantirish hisoblanadi. rasm, ashula, modellashtirish, raqs va hokazo. D. oddiy yilda Bolalar bog'chasi sinflarda Buning uchun bolalar raqobat hissini keltirib, bolalar muvaffaqiyat solishtirish.

Bu boshlang'ich maktab Rossiyada bola shaxsini rivojlantirish va shakllantirish yaxlitligini ta'minlaydi. Bundan tashqari, bolalar ta'lim maktab yoshidagi istagi va o'rganish qobiliyatini shakllantirish qaratilgan.

Boshlang'ich maktabda, barcha mahsulot bolalar mehnati va inson, jamiyat va tabiatning bir to'g'ri tushunish gelmifltir bunday tarzda tanlanadi. shaxsi yanada to'liq va uyg'un rivojlantirish uchun xorijiy tillarda fakultativ darslari bo'lib o'tdi estetik ta'lim, shunday qilib, jismoniy tarbiya va. D