O'qituvchilar sertifikatlash to'g'risidagi nizom. xodimlar sertifikatlash qoidalarini o'rgatish

Rossiya qonunchiligiga muvofiq, ta'lim muassasalari xodimlari majburiy yoki ixtiyoriy ravishda amalga oshirilishi mumkin. Shu bilan bir vaqtda yangi qonun manbalari qoidalariga olinishi lozim. Bu nima? ta'lim muassasalari xodimlarining malaka baholash tartibi xususiyatlari qanday?

xodimlar attestatsiyadan to'g'risidagi nizom o'quv yurtlari: qonunchiligida yangiliklar

o'qituvchilar sertifikatlash yangi tartibi ta'lim va Rossiya Federatsiyasi Fan 07.04.2014 chop etildi 276-sonli vazirligi tomonidan tashkil etilgan, bu tartibga solish Federal Qonuni qoidalarini amalga oshirish maqsadida № qabul qilingan 273 avvalgi qonun hujjatlarida muvofiq 29.12.2012 yil ta'lim muassasalari o'qituvchilari sertifikatlashtirish to'g'risidagi nizomni kabi bir hujjatni tasdiqlangan edi. qonun manbai yangi huquqiy hujjatni ostida zarur emas, lekin u shu maqsadda tomonidan o'zgartirilishi mumkin. Misol uchun, attestatsiya komissiyasi pozitsiyasi (uning o'ziga xos xususiyati, biz keyinchalik bu maqolada ko'rib chiqamiz).

Endi Nizomning tushunchasi ko'pincha buyrug'i bilan tasdiqlangan qoidalarda sertifikatlashtirish sertifikatlash doirasida hisoblanadi 276-sonli.

batafsil huquqning tegishli manbai asosiy qoidalarini ko'rib chiqaylik.

sertifikatlash yangi tartibi: Umumiy qoidalar

Biz savolga vositasi barcha umumiy qoidalariga birinchi o'rganadilar. pedagogik xodimlarining sertifikatlash yangi tartibi ta'lim muassasalari xodimlari, shuningdek, (o'z vazifalarini vaqtinchalik yoki birlashtirish bir qismi sifatida amalga jumladan) tegishli idoralar rahbarlari uchun amal qiladi. tartibda XULOSA sertifikatlash tartibi 276 bo'ladi №:

- yilda muvofiqlikni baholash ta'lim muassasalari, ularning pozitsiyalarini uchun belgilangan talablar malaka xodimlari;

- Bir kishi uni yuqori malaka olish imkonini beruvchi, tajribaga ega aslida aniqlash.

Umuman, bir post muvofiqligini tasdiqlovchi hujjat, albatta, amalga oshirilishi lozim. Bu ixtiyoriy ravishda o'z malaka toifasiga oshirish bo'lgan professionallar bor, lekin u pedagogik xodimlar toifasiga mansub ta'lim xodimlari muhtoj o'tishi ishonch hosil qiling.

Qoidalari o'qituvchilar sertifikatlash, tartib raqami 276 qayd, bu tartib-tavsiflovchi quyidagi vazifalarni belgilash:

- ta'lim muassasalari, ularning professional rivojlanish xodimlarining malakasini o'sishini rag'batlantirish;

- ta'lim sifatini oshirish;

- ta'lim faoliyatini tashkil tartibga soluvchi amaldagi standartlar o'ziga xos xodimlari ta'lim moslashtirish;

- printsiplari asosida haq to'lash maqsadida mablag'larni taqsimlash ta'minlash, ishchilar malakasini darajasiga nisbati asosida.

Rossiya qonun hujjatlariga muvofiq ta'lim muassasalari xodimlarining sertifikatlash uchun asosiy tamoyillari - kollegiallik, oshkoralik, ta'minlash oshkoralik, xolislik.

Endi shaxsning malakasi, uning holatiga mos keladi, deb aslida tasdiqlash tartibini ifodalaydi o'qituvchilar sertifikatlash, yangi narsa o'rganib chiqaylik. Bu holda, u ta'lim muassasasi vakolatlari xodimning majburiy baholash hisoblanadi.

ta'lim muassasalari xodimlarining majburiy sertifikatlashtirish tartibi: ta'lim

ta'lim muassasalari xodimlarining malakasini baholash tartibi 5 yilda 1 marta amalga oshiriladi. muassasa xodimlari orasidan tuziladi maxsus imtihon kengashlari tomonidan o'ynadi unda asosiy roli. Ushbu tuzilmalar ta'lim tashkiloti rahbari buyurtmalar asosida tashkil etiladi. Biz yuqorida aytib o'tganimizdek, ularning ish, u ham muassasasi rahbariyati qabul alohida qoidalariga tomonidan boshqariladi mumkin.

Qo'mita raisi, uning muovini, kotibi, shuningdek, oddiy a'zolari iborat. tegishli tashkilot belgilangan bo'lsa o'qituvchilar sertifikatlash uchun yangi qoidalar, bir kasaba uyushmasi vakili sifatida ko'rib komissiyasiga bir ulanishini talab qilinadi.

Darhol ta'lim tashkiloti ko'nikmalarini baholash tartibi shaxs rahbarining farmoniga muvofiq amalga oshiriladi. baholanadi xodimlari tegishli bilan tanish bo'lishi kerak lokal hujjat tartibi rejalashtirilgan jadvaliga oldin 30 kun ichida.

sertifikatlash tayyorlash keyingi eng muhim hujjat - bir fikr. uning xususiyatlarini o'rganing.

ta'lim muassasalari xodimlarining majburiy sertifikatlashtirish: Taqdimotlar

o'qituvchilar sertifikatlash Nyu-taqdimot ta'lim tashkiloti har bir xodim uchun alohida kompilyatsiya - hujjat bo'lgan xodim haqida ma'lumot sobit soni. Aynan:

- Ismi xodim;

- ta'lim muassasasining xodimi tomonidan ishg'ol o'rnini;

- mutaxassis mehnat shartnomasi imzolash sanasi;

- xodimning malakasi darajasi;

- qo'shimcha mutaxassis kadrlar tayyorlash o'tish haqida ma'lumot;

- Ular bo'lib o'tdi bo'lsa, ilgari amalga oshirilgan natijalarini tasdiqlash;

- xodim, uning professional va biznes ko'nikmalarini natijalari asosida baholash.

tashkilot boshqaruv imzo tegishli vakillik bilan xodimi tanishish kerak. Bu 30 kun oldin sertifikatlanadigan keyin hech qilinishi kerak. Kerakli bo'lsa, xodim boshqa ma'lumotlar ko'rinishida joriy boshlashingiz mumkin. ta'lim muassasasining xodimi hujjatni imzolashni rad bo'lsa, u ish beruvchi, shuningdek, ikki yoki undan ortiq vakolatli shaxslar tomonidan tasdiqlangan bo'lishi kerak.

Biz endi majburiy hisoblanadi o'qituvchilar bevosita attestatsiyadan, amalga oshiriladi formatini o'rganish.

majburiy sertifikatlashtirish tartibi: ustalik maktab xodimlari

Ko'rib tartibi biz tasdiqlovchi xodim ishtirokida, yuqorida aytgan qo'mita yig'ilishida, vaqtida amalga oshiriladi. Bu ishtirokchilari attestatsiya komissiyasi umumiy sonining uchdan ikki qismi kamida ishtirok bo'lsa vakolatli hisoblanadi.

bir xodimi yaxshi Shuning aniqlash kuni tartibda ishtirok etish qodir bo'lsa, uni yana bir kunga ko'chib mumkin. odam yaxshi sababsiz attestatsiyadan uchun paydo bo'lmasa, Komissiya o'z ishtirokisiz professional malakasini baholash huquqiga ega.

Uchrashuvda, ularning professional faoliyatini baholash ishchi haqida ta'lim muassasalari nazorat va boshqa ma'lumotlarni tayyorlangan Yub ko'rib chiqadi. sertifikatlash qo'mitasi natijalarini quyidagi u o'z lavozimini javob yoki qanday qaror qabul qiladi. Bu ochiq ovoz berish yo'li bilan bir xodimi attestatsiyadan bo'lmasa qabul qilinadi. Bu holda, bir xodim tegishli o'rnini tan uchun bo'lsa, komissiya a'zolarining kamida yarmi ijobiy qaror qabul qilinadi bildirdi.

ekspert malakasini inobatga sarhisob qilinadi keyin sertifikatlash xodimi natijasi unga ma'lum. harakatlar post to'liq qondirish uchun o'qituvchilar sertifikatlash keyin amalga oshirilishi kerak, nima, biz batafsil ko'rib chiqamiz.

majburiy sertifikatlashtirish keyin tartibi

Bu protsedura natija komissiyasi a'zolari tomonidan imzolangan daqiqa qayd qilinishi kerak. Ushbu hujjat bilan birga xodimning kasbiy tayyorgarligi darajasini tavsiflovchi vakolatxonalari va boshqa manbalardan (agar mavjud bo'lsa), bilan, ish beruvchi tomonidan saqlanadi.

bir xodim uni olib tadbirda sertifikatlash 2 kun ichida, komissiya kotibi daqiqadan uni iqtibos uchun tayyorlaydi. Bu tegishli tartibda, uning natijalari haqida shaxsiy ma'lumotlar attestatsiyadan, ma'lumotlarni aks ettirgan. Muassasa, uning shakllanishi keyin 3 kun davomida berilgan imzo ostida evakuatsiya qilish xodimlari taqdim etadi. Bu ko'chirma keyin, shu jumladan, xususiy biznes xodim ta'lim tashkiloti.

Bu muassasa xodimi o'qituvchilar attestatsiyadan qurib qanday natija bilan rozi emas bo'ladi. Xulosa Komissiya uni tashkil mumkin emas. Bu holda, shaxs qonunda belgilangan tartibda tartibda natijasida shikoyat qilish huquqiga ega.

Tashkilot 276-sonli buyrug'iga qoidalariga o'ziga xos qarash, o'qituvchilar attestatsiyadan amalga oshiriladi qanday o'rganish so'ng, ta'lim muassasasi xodimlari Turkum emas huquqiga ega baholanadi qaysi belgilaydi.

Kim majburiy sertifikatlashtirilishi o'tolmaysiz?

Tartibi malaka baholash bo'lib o'tadi mumkin emas:

- allaqachon malaka toifasiga ega ishchilar;

- kamida 2 yil davomida u erda ishlagan o'quv yurtlari xodimlari;

- homilador ayollar, shuningdek, homiladorlik va tug'ish ta'tili bor muassasasi xodimi;

- kasallik tufayli ortiq 4 oy davomida ishdan yo'q edi xodimlari.

Yuqorida aytilgan dan ta'lim muassasalari xodimlarining ayrim toifalari sertifikatlash tartibi, alohida qoidalarga bilan belgilanadi.

o'qituvchilar sertifikatlash maqsadi ham yuqori insoniy rivojlanish olish mumkin. Bu holda, tegishli tartibda - ixtiyoriy, biz fakulteti faoliyati haqida gapirmoqchi bo'lsangiz. Biz uning o'ziga xos tafsilotlarini o'rganish bo'ladi.

professional rivojlantirish bo'yicha sertifikatlashtirish: isboti

Bu sertifikatlash shunday odatda ixtiyoriy bo'ladi. uni amalga oshirish natijalariga ko'ra birinchi shaxs yoki eng yuqori malaka toifasiga beriladi. Bu 5 yil davomida o'rnatiladi va uzaytirilishi mumkin emas.

Maxsus komissiya tashkil etish mahorati baholash tartibini amalga oshirish uchun federal hokimiyat tuzilmalari uchun javobgar bo'lgan ta'lim muassasalari, o'qituvchilari sertifikatlashni amalga oshiriladi bo'lsa. federal darajada, shunday qilib, ular, tuzadi. muassasa, mintaqaviy yoki shahar tuzilmalari uchun javobgar bo'lsa navbatida, so'ngra ularning xodimlari sertifikatlash, mintaqaviy va mahalliy hokimiyat organlari ishtirokida komissiya turtki bo'lgan. Bu ma'lumotlar tarkibida, majburiy sertifikatlashtirish taqdirda sifatida kasaba uyushmasi vakili a'zosi bo'lishi kerak, deb ta'kidladi mumkin.

ularning malakasini oshirish istagan xodimlari, o'qituvchilar sertifikatlashtirish tegishli komissiyasi bayonot yuborilgan bo'lishi kerak. Ushbu hujjat pochta yoki internet orqali vakolatli shaxslar uzatiladi mumkin. Dastur, shuningdek, olib qo'yilishi mumkin va shaxsan komissiya o'tkazish. Bu batafsil hujjat xususiyatlarini hisobga olish foydalidir.

sertifikatlash uchun ariza: uning xususiyatlari qanday?

o'qituvchilar sertifikatlash uchun ariza malaka toifalari yoki lavozimlarga xodimi da'volar haqida ma'lumot o'z ichiga olishi kerak. tegishli hujjat onalik ta'tili davrida, jumladan, ta'lim muassasasining ish hayotida qat'iy nazar shaxs, Komissiya uzatiladi mumkin. Bir kishi birinchi marta post doirasida oliy toifali uchun tasdiqlangan bo'lsa Ammo, dastur faqat holatda birinchi toifali olingan 2 yildan keyin komissiyasiga taqdim etilishi mumkin. eng yuqori malaka baholash amal qilish muddati tugagan bo'lsa, u keyinchalik post bir qismi sifatida qayta sertifikatlashtirish uchun ariza yuborish bir xodimning huquqi cheklab bo'lmaydi.

olingan 30 kun ichida savol o'rganish komissiyalariga so'zlar. Bu vaqt davomida, vakolatli shaxs vaqt bo'lishi kerak:

- hisobga uning oldingi saralash toifali muddatini hisobga olgan holda, ta'lim muassasasining xodimi sertifikatlash uchun xurmo aniqlash uchun;

- ularni attestatsiyadan o'tkazish muassasasi xodimlarini yozma ravishda xabardor.

Biz endi xodimlari rivojlantirish o'quv tashkil etish tartibi soni 276 buyurtmalar bo'yicha pedagogik xodimlarining sertifikatlashtirish o'rnini rostlanadi formatini o'rganish.

tayyorlash bo'yicha attestatsiya

ko'rib sertifikatlashtirish umumiy davomiyligi muayyan malaka shaxsni tayinlash to'g'risida vakolatli qaror komissiyasi tomonidan uni amalga oshirish kundan boshlab va qabul qilish 60 kundan oshmasligi kerak. majburiy sertifikatlashtirish taqdirda Komissiya a'zolarining kamida uchdan ikki qismi hozir bo'lishi shart. Shunday qilib, ishchilar o'rgatish unga hozirgi, va yo'q bo'lishi mumkin. Ikkinchi holda, uning sertifikatlash ham mumkin.

birinchi toifali, agar tayinlangan bir kishi:

- uning talaba muvaffaqiyatli dasturi o'quv yurti, shuningdek qonun hujjatlarida belgilangan tartibda amalga oshiriladi tadqiqotlar olib bormoqda monitoring natijalariga asosida ularga ta'lim egallash deb topildi;

- Uning talabalar sport natijalarga erishish uchun ilmiy, intellektual faoliyat, ijod, jihatidan o'z qobiliyatlarini rivojlantirish imkoniyatiga ega bo'ldi;

- Bu odam faol muassasa xodimlari metodik birlashmalari faoliyatini ishtirok ta'lim jarayoni sifatini yaxshilash, ta'lim yondashuvlarning takomillashtirish, yaxshilash uchun muhim hissa qo'shgan, deb belgilangan.

o'qituvchilar sertifikatlashtirish to'g'risidagi nizom oliy toifali ishchisi, agar tayinlangan, deb belgilaydi:

- talabalar o'quv yurti olib boradi, yoki qonun hujjatlarida belgilangan tartibda monitoring natijalari asosida o'quv dasturlarini rivojlantirish ijobiy dinamikasini ko'rsatadi, deb topildi;

- talabalar ilm-fan, san'at, sport sohasida ajoyib natijalarga erishgan, va bu Olimpiya o'yinlarida, musobaqalar, ularning ishtiroki bilan tasdiqlanadi;

- Bu odam o'quv jarayonida, ta'lim, yangi texnologiyalarni joriy etish sifatini yaxshilash uchun muhim hissa qo'shgan, deb belgilangan;

- shaxs faol professional tanlovlarda uslubiy ishlarida ishtirok etgan.

o'qituvchilar ish to'g'ridan-to'g'ri baholash tegishli faoliyat bilan bog'liq xodimlarning asosiy ish vazifalarini sharti, ularning ish o'rganish natijalariga asoslangan. o'qituvchilari sertifikatlash joy komissiyasi, hujjatlar va mutaxassis ish haqida ma'lumot ko'rib qaror qabul qilish chiqib mumkin belgilaydi:

- ta'lim muassasasining xodim uchun birinchi yoki oliy toifali o'rnatish;

- Unda insonni inkor.

majburiy sertifikatlashtirish taqdirda bo'lgani kabi, bu qaror ochiq ovoz berish yo'li bilan bir xodimning yo'qligida amalga oshiriladi. tartibi natijalari muassasasi xodimiga xabar va qayd etiladi. Bir kishi birinchi toifasiga ega bo'lib, u bir soniya olish mumkin emas bo'lsa, malaka darajasi, uning tugaguniga qadar muhofaza qilinadi.

majburiy tartibda taqdirda sifatida tartibi soni 276 bilan o'qituvchilar sertifikatlashtirish to'g'risidagi nizom, uning malakasi ta'lim tashkiloti baholash shikoyat qilish xodimi huquqini beradi.

Bir rus viloyatida chiqarilgan birinchi va oliy toifali, Rossiya Federatsiyasi, boshqa viloyatlarda va harakat qilish ta'kidlash mumkin. Biroq, ta'lim muassasalari xodimlari uchun o'tkazish attestatsiyadan soluvchi federal qonun o'quv jarayonini hisob mintaqaviy o'ziga xos jihatlari hisobga olgan holda, amalda amalga oshirilgan. AQSh batafsil bu jihatini o'rganish qilaylik.

mintaqalarda ta'lim muassasalari xodimlarining sertifikatlashtirish: isboti

ta'lim sifatini yaxshilash muhim jihatini - Albatta, yuqori sifati mavjudligi federal darajada qoidalarga ishlagan. Lekin bir xil darajada muhim bu qoidalar viloyatlarda amalga oshirilayotgan qanday samarali hisoblanadi. Shunday qilib, turli ta'lim muassasalari o'qituvchi tayyorlash turli muammolarni hal davomida bir-biri bilan hamkorlik qilishi mumkin. Ijtimoiy boshqaruv akademiyasi, yoki Asou - tufayli hamraisi faol qismi olib tuzilmalari orasida. Moskva maydoni turli muassasalarida o'qituvchilarning sertifikatlashtirish vakolatli tuzilmalari Asou bilan, ularda ishlash o'zaro ma'lumot boshqarish tashkilotlari yoki o'qituvchilar davomida amalga oshirilishi mumkin. Nima, masalan?

Shunday qilib, o'qituvchilar Asou sertifikatlashtirishda akademiyasining mintaqaviy ilmiy-uslubiy markazi javobgarlik bo'lishi mumkin. Bu tuzilishi malaka baholash o'tish davrida Moskva viloyati ta'lim muassasalari xodimlarini yordam berish maqsadida tashkil etilgan. o'qituvchilar etakchi TASDIQLASH - bu holda, masalalar orasida markazi hal qilinadi. o'quv jarayonini takomillashtirish muhim jihatini - ta'lim muassasalari mahorat boshqarish yuksaltirish.

xulosa

Shunday qilib, biz malaka Rossiya ta'lim ishchilar baholanmoqda qaysi yo'l o'rganib. o'qituvchilar sertifikatlash maqsadi, uning o'sishi majburiy yoki ixtiyoriy malaka tasdiq bo'lishi mumkin. tegishli baholashda muhim rol maxsus komissiya amalga oshiradi.

ta'lim muassasalari rahbariyati, o'qituvchilar sertifikatlash uchun buyurtmalar berish malaka baholash tartibi yurishini ta'minlash uchun boshqa yo'llar bilan ularga taqdimnomalar qilish kerak. sertifikatlash, federal, mintaqaviy yoki shahar tuzilmalari bo'ysunadigan muassasalari amalga oshiriladi bo'lsa, komissiya ular tomonidan tashkil etilgan.

o'qituvchilar va ta'lim muassasalari xodimlari sertifikatlashtirish hidoyat federal darajada qonun Shu qoidalar bilan tartibga solinadi. ko'plab mintaqaviy ta'lim markazlarida malaka baholash uchun tegishli tartibda ta'lim dasturlari bor.