Loyiha boshlang'ich maktabda bo'lib

zamonaviy ta'lim tizimi bir innovatsion metodlarni xilma va mualliflik dasturlari bilan hosil qilingan yangi-fangled yangiliklar bilan to'ldiriladi. Albatta, u erda maktabda muammolar va ularning hammasi ma'lum. to'liq istamay bilan ta'lim tizimida to'liq uslubiy bazasini bu etishmasligi sobiq sovet amal. kompyuterlarning etishmasligi aks etadi sanoati, moliyaviy qo'llab-quvvatlash, eng kam va yuqori sifatli professional va tarbiyachilar etishmasligi va.

o'quv amaliyotida loyihalarni Ayniqsa kiritish

Bu ba'zi ijodiy erkinlik, zamonaviy o'qituvchi bir sovg'a ta'kidladi va ijobiy xususiyatlari keng bo'lishi kerak. Avvalo, u allaqachon shunday qilib, innovatsion usullar, dasturning erta rivojlantirish muallifi va bilan belgilangan. Bu yondashuv ijodida biri boshlang'ich maktabida tadqiqot loyihasi edi. matematika dan retorik uchun - Kollektiv loyihalar turli mavzularda predmetiga mukammal amal qiladi. Albatta, boshlang'ich maktabda loyiha - oddiy ilmiy tekshiruv. Biroq, o'quv amaliyoti bolalar bunyodkorlik va qobiliyatiga eng qulay ta'sir, tanqidiy fikrlash xulosalariga seza tadqiqot ustini tuproq amalga oshirish uchun imkoniyatlar taqdim etiladi, deb ko'rsatadi.

loyiha boshlang'ich maktabda - bu oson qiziqarli hukm oddiy narsalar shaklida, xizmat qilinadi. o'tkir Tikanlar - Misol uchun, nima uchun jirafa uzoq bo'yin, va kirpi kerak? o'sib borayotgan gullar yoki amaliy loyihalar. Bundan tashqari fikr jarayonlarini rivojlantirish, boshlang'ich maktabda bir loyiha - bu savodli so'z, individual va jamoaviy ish, o'z-o'zini hurmat shakllanishi rivojlantirish ham. loyihalar ortadi birgalikda ishlayotgan aloqa maktab jamoalar.

loyiha boshlang'ich maktab va uning bosqichlarida bo'lgan

Har qanday loyiha har doim ish ayrim segmentga bo'linadi. quyi sinflar bunday ish bir xususiyati, asosan faol ishtirok va loyiha, uning yo'l-yo'riq qo'lida o'qituvchilarga yordam beradi.

Quyidagi qadamlar sifatida boshlang'ich maktabida loyihani Break:

1) motivatsiya. Bu birlamchi va ikkilamchi sinflarda har qanday ish uchun juda muhim qadamdir. Ko'pincha, o'quvchilar har kuni maktabga kelib o'qituvchining vazifani amalga oshirish uchun nima kerak o'zlarini tushunib bo'lmaydi. Shunday qilib, bu vazifalarni vijdonan amalga oshirildi, ular talabalar uchun qiziqarli va kerak bo'lishi kerak. Loyihaning maqsadi yosh tadqiqotchilarning qiziqishini uyg'ota iborat.

2) rejasi. Albatta, yaxshi rejalashtirish holda samarali faoliyat bo'lishi mumkin. Va talabalar sifatida erta boshlang'ich maktab sifatida bu tushunish uchun foydali bo'ladi.

3) to'plash va axborotni qayta ishlash. o'rganish eng muhim qismi. Foydali ko'nikmalarini sher ulushi, bu bosqichda hosil bo'ladi, va o'qituvchi nazorat ayniqsa zarur.

4) himoya loyihasi. ularning yutuqlari namoyish va barkamol ularning topilmalarini maksimallashtirish uchun qanday ko'nikmalarini shakllantirish. informatika - Aytgancha, ko'pincha boshlang'ich sinflar buyon ko'p maktablarda joriy yana bir intizom keladi himoya final bosqichida bunday loyihalarni yordam berish uchun. Boshlang'ich maktabda, loyihalar ancha jozibador jarayonida ishtirok yo'q, boshqa talabalar uchun, bir kompyuterda bir yorqin va rang-barang rasmlari bilan taqdim etdi.