Zamonaviy maktab ta'lim: rus tili va adabiyoti o`qitish metodikasi

ibrat zamonaviy maktab , tez-tez bir necha harakat, sahna faoliyatini o'xshaydi, va o'qituvchi mohirona uning orkestr hidoyat, bir sehrgar yoki sehrli bir tayoq yoki dirijyor o'xshaydi - sinf.

metodologiyasini o'qitish makolalar

sinfda o'qituvchi tomonidan foydalaniladigan o'qitish metodikasi umuman muayyan mavzularni o'tish jarayonida har bir alohida sessiya va alohida qo'yish maqsad va vazifalaridan bağldr. Bundan tashqari, ularning ta'siri tanlash, talabalar yoshi soni tayyorligi va ko'plab boshqa omillar o'z darajasi. Shunday qilib, tadqiqot va ish usullari eng tez-tez ishlatiladigan yuqori maktab, va o'yin - past va o'rta.

Shu bilan bir vaqtda universal hisoblanadi o'qitish ba'zi usullari bor. og'zaki bo'yashni oling. U teng samarali uchun ham The rus tili va adabiyoti, va bo'lishi mumkin, albatta, Ikkinchi muvaffaqiyatli bilan The birinchi sinf uchun The o'tgan. Bu nafaqat haqida maxsus darslar nutqi, balki kundalik. deyarli adabiyot har sinfini qaragan bu shogirdi barcha - qahramon tavsiflovchi uchun hikoya retell muallifning nuqtai nuqtasini tahlil qilish, mojaro va landshaft rolini tushuntirish uchun ishlaydi. Va og'zaki sovrinlar bilan bog'liq ta'lim usullari, sabab-va-natija munosabatlarini aniqlash, gapirish faqat o'z fikrlarini shakllantirish va ifoda qilish qobiliyatini mantiq fikrlash rivojlantirish, to'plamoq yordam beradi. Rus tili darslar, bu bir xil metodlarni ham nutq madaniyati, savodxonligi qurilish takliflar shakllantirish hissa.

Ular ishlab Bu, siz so'zning ma'nosi ichida mos kiritish kerak mashqlar berishingiz mumkin o'qituvchi, bandlar semantik tartibda joylashgan jumla qismlari belgilangan taqlid ulanish uchun nutq vaziyatni shunday qilib, va. talabalar kommunikativ vakolatiga barcha boylik to'liq mahoratini rivojlantirishga qaratilgan D. Ular ta'lim usullari ona tili. Yuqoridagi misol ko'plab biridir. A. Pedagogik atasa har o'qituvchi ta'lim jarayoniga innovatsion va an'anaviy yondashuvlarning turli to'la bo'ladi.

ta'lim Zamonaviy texnologiyalar

o'quv jarayoni joyda emas. Bu jamiyatning ehtiyojlariga ko'ra farq qilishi qismlariga bo'lgan mobil, moslashuvchan tizimi hisoblanadi. Ushbu yangi munosabati bilan Ta'lim texnologiyasi muntazam darsning an'anaviy tarkibida kiritilgan tayyorlash, samarali o'quv faoliyatini yaratish.

Misol uchun, bir juda qiziq integratsiyalashgan darslar. Siz rus yoki chet tilida, tarix, musiqa, san'at (chizmachilik), geografiya bilan adabiyot bog'lashimiz mumkin. Natijada, siz sarflash kerak ibrat-sayohat-dars , va hokazo .. bu turdagi sinfda, va yana u yosh va o'rta boshqarish uchun tegishli, optimal ta'lim texnikasi o'ynaydi. Ular mashg'ulotlar va raqobatbardosh turi yaxshi: KVN, "Nima? Qayerda? Qachon? ", Tilshunoslik va turnir janglar, adabiy suhbatlar va hisobotlar. Bu sinflar o'quv zanjiri barcha darajalarda amalga oshirilishi mumkin.

ibrat dastur tehsredstv bir tarkibiy elementi. Turli kompyuter taqdimotlar turlari, diagrammalar, grafikalar, virtual sayohat, va hokazo. E., o'quvchilar ishtirokida amalga o'qituvchi, o'quv jarayoniga axborot ko'proq axborot va hissiy sifatini, qiziqarli ber. Darslar bilan The foydalanish, yangi texnologiyalar bilan Awaken talaba tadqiqotchisi kim xohlayapti bilish ko'proq va o'rganish ekstrakti, bu bilim o'zingiz.

vakolatli, balki faol, izlab, ijodiy shaxsni nafaqat ta'lim berish: Shunday qilib, maktab ta'limi asosiy vazifalaridan biri tushundi.