O'quv psixologiya metodikasi

sifatida psixologiya qiziqish odam, fan , uning ichki dunyosi, shaxs xususiyatlari va tashqi muhit bilan munosabatlar muammolari barcha ta'lim dasturlarida bu intizom o'z ichiga olib emas, balki oliy ta'lim faqat muassasalari, balki o'rta maxsus, shuningdek, maktab amaliyotida, o'quv dasturlarida va hokazo. Albatta, maqsad va universitetlar, kurslar va maktablarda dars "Psixologiya" mazmuni tubdan farq qiladi, lekin har holda u o'qituvchi didaktik seminarlar o'zlashtirish uchun muhim ahamiyatga ega. o'qitish metodikasi psixologiya - fani qanday o'quv jarayoniga qonunlari, yo'llar o'rganish uchun mavzu sifatida eng ixcham hozirgi psixologiya va yoshi va asosiy ta'lim turli samarali o'quv guruhlari uchun ishlatiladi anglatadi.

fan sifatida o'qitish usullari mavzusi nima? Bu psixologik trening faoliyati. Bu holda, o'quv jarayoni turli xil yo'llar bilan tushuniladi. Bu olish jarayonining harakatlar sifatida, yoki bir shakli sifatida, o'qituvchi va talabalar o'rtasidagi o'zaro bir shakli sifatida qaraladi kognitiv faoliyatini.

o'quv psixologiya usullari quyidagi muammolarni aynan mehr. Avvalo, u ta'lim maqsadi belgilaydi. aniq va ravon maqsadida holda boshqa didaktik vazifani hal qilinishi mumkin emas. Yaqinda har qanday intizom o'qitish maqsadi fan rivojlanishi bilan, talabalar zarur nazariy va amaliy bilim va ko'nikmalar, lekin yaqinda mahorat hisoblanadi va bilim talab miqdori mavzu mustaqil o'rganish uchun, to'g'ri yo'nalishda nazariy asosini talabalarga berish uchun muhim bo'ladi oshirish edi. Va bu yerda savol tug'iladi: Agar tayyorlash turli bosqichlarida psixologiya fani bilan yanada o'z-o'zini suvga botishdan uchun talaba berishi kerak qancha bilim?

o'quv psixologiya metodikasi

dasturlashtirilgan, muammoli va interaktiv ta'lim: zamonaviy o'quv amaliyotida, o'quv psixologiya uch asosiy usullari mavjud.

Dasturlashtirilgan qo'llanma - tadqiqot dasturi mavzu muvofiq maqsadlari, vazifalari va bilim topshirish didaktik usullari, shuningdek, ularning nazorat shakllari, yaratgan o'rnatilgan yoki solinadi eng an'anaviy usuli.

Muammo asoslangan ta'lim talabasi shaxsini tasdiqlovchi mumkin turli muammo vaziyatlar modellashtirish o'z ichiga oladi. uni hal qilish yo'llarini izlab esa bu yerda, bilim olish, ichkaridan muammoning bir tilim orqali sodir bo'ladi.

interaktiv usuli yordamida psixologiya o'rgatish Agar mavzu o'zingizni va yaratish orqali bilim assimilyatsiya jarayoni qurish imkonini beradi aro muloqot va guruh o'zaro.

inson psixologiyasi - murakkab va ko'p qirrali mavzusi. Ko'plab ilmiy nazariyalar va unda aniqlangan ko'plab masalalar bo'yicha fikr, juda qarama-qarshi talqin va fikr turli maktablar bilan izohlanadi. Bundan tashqari, bir ilm-fan kabi psixologiya qiziqish o'z xatti, jamiyatda ularning muvaffaqiyatli hamkorlikni dizayni uchun orttirgan bilim foydalanish variant bor uchun, o'zlarini bilish talabalarning istagi bilan izohlanadi. mavzuni o'qitish, bu, hech shubhasiz, hisobga olinishi lozim. Shunday qilib, psixologiya o'qitish usullari, zamon talablariga muvofiq, ta'lim, zamonaviy yo'llarini tanlash professionallar va tarbiyachilar uchun trening yanada takomillashtirishga qaratilgan. Bu holda, Visual texnikasi bilan birga og'zaki usullari (ma'ruza) - Internet resurslaridan foydalanish, video tomosha. Lekin barcha, psixologiya yuqorida, o'qitish usullari amaliy innovatsion asoslangan bo'lishi kerak o'qitish usullari, talabalar nafaqat ta'lim jarayonida faol aktyor, lekin jarayon o'zi hisobga ularning manfaatlarini olib hosil bo'ladi.