Maktabgacha innovatsion texnologiyalar. maktabgacha zamonaviy pedagogik texnologiyalarini

Uchun sanasi, jamoalar o'qituvchilari, ishchi-maktabgacha ta'lim muassasalari (maktabgacha), qaratilgan barcha sa'y-harakatlarini kuni The amalga oshirish The ish turli innovatsion texnologiyalar. Nima The sababi, o'rganish bu maqola.

maktabgacha innovatsion nima?

Har qanday bid'at narsa yana ko'proq The o'rnatish va keyingi joriy etish bo'yicha mutlaqo yangi qismi, qaerga sifatli o'zgarishlar yili atrof sodir bo'ladi. Technology, o'z navbatida, muayyan bir voqea, qayiq yoki san'atda qo'llaniladigan turli texnik birikmasi hisoblanadi. Shunday qilib, innovatsion texnologiyalar asosiy maqsadi o'quv jarayonini modernizatsiya qilish Dow san'at komponentlar va texnik yaratishga qaratilgan. bog'chalardagi bu pedagogik jamoalar uchun so'nggi modellar ta'lim va bolalarning intellektual rivojlanish boshqa maktabgacha muassasalar farq rivojlantirish. uning professional faoliyati o'qituvchilar uslubiy vositalari, usullari va foydalanish , ta'lim yo'llarini to'liq qabul modeli muvofiq. Zamonaviy ta'lim texnologiyasi o'z amalga oshirilishi natijasida, bir necha o'n yil namoyish etiladi, maktabgacha, yana tez-tez yana ishlatiladi va.

innovatsion nima texnologiyalari maktabgacha foydalaniladi?

Bizning keng mamlakat bolalar bog'chalari ishlatiladigan sana ta'lim texnologiyalari, yuz ortiq bor. Ular orasida, e'tibor qaratish lozim:

• zdorovesberegajushchim texnologiyalari;
• faoliyati, loyiha bilan bog'liq texnologiyalari;
• loyiha faoliyati ishlatiladigan texnologiyasi;
• Axborot va kommunikatsiya texnologiyalari;
• Har bir shaxs qaratilgan texnologiyalari (talaba yo'naltirilgan);
• deb atalmish o'yin texnologiyasi.

ta'lim texnologiyasi bilan qanday talablar rioya qilish kerak?

Mutaxassislar maktabgacha innovatsion texnologiyalar nafaqat mumkin, balki kerak joriy, deb aytish. Shu bilan birga, bu ta'lim bilan maktabgacha bolalar ta'lim jarayonida foydalaniladigan texnik necha qat'iy talablar taqdim etdi. Bu o'z ichiga oladi:

1. Kontseptual, taklif, deb Ta'lim jarayoni qilish kerak asoslangan alohida ilmiy tushuncha.
2. System - zarur texnologiya tizimining xususiyati, barcha xususiyatlarga ega, deb nazarda talab. Ya'ni ular mantiqiy, yaxlit bo'lishi kerak, deb, va ularning tarkibiy elementlari - o'zaro.
3. Manageability - pedagogik xodimlar, aniq maqsadlarni qo'yib ma'lum lahzalar moslashtirish uchun ish davomida, o'quv jarayonini rejalashtirish imkoniyati bilan taqdim qilinishi kerak, deb shama bir talab.
4. Yinelenebilirliği - talab ko'ra qaysi texnologiya bo'lishi kerak bir xil samarali bo'lishidan qat'iy nazar, The o'qituvchi shaxsi, taalluqli u amaliyoti.

maktabgacha zamonaviy pedagogik texnologiyalarini, yuqorida barcha punktlarni muvofiq bo'lishi lozim.

Nima sog'liqni tejaydigan texnologiyalar haqida?

ta'lim jarayoni bolalar sog'liqni tejaydigan texnologiyalarni qo'llash o'qituvchilar asosiy maqsadi, zarur ko'nikmalar sog'lom turmush tarzini haqida salomatligini, shuningdek bilim saqlab qolish uchun bola shakllantirish hisoblanadi. The qaror qilish va amalga oshirish The Technology bog'liq bir necha omillar, The eng muhim Qaysi The quyidagi:

• Profili maktabgacha;
• Bolalar bog'chalari mavjud bo'lgan vaqt;
• ularning ishida o'qituvchilari tomonidan hidoyat qilingan dastur;
• qoidalar amal maktabgacha;
• o'qituvchilar professional mahorati;
• bog'chalari qatnayotgan bolalar umumiy sog'liqni saqlash holati ko'rsatkichlari.

maktabgacha ilg'or innovatsion texnologiyalar hamma joyda joriy va trend turtki qozonish davom etmoqda.

loyiha faoliyati texnologiyalar haqida bir necha so'z

The Bolalar bog'chasi loyiha faoliyati oshiriladi chiqib tomonidan o'qituvchilar bilan birgalikda ularning o'quvchilari. Bola u qat'iy bilinçaltımızda sobit ekanini bilib, turli loyihalar ustida umuman, va ish, maktabgacha innovatsion texnologiyalaridan foydalanish, xususan, aslida olib keladi.

quyidagicha ta'lim loyihalar sifatida tasniflanadi mumkin:

1. "O'yin" - o'yinlar, raqs, qiziqarli o'yin-kulgi shaklidagi bir guruh amalga oshiriladi faoliyati.
2. "Ekskursiya" - Kimning maqsadi dunyo va jamiyat keng qamrovli va ko'p qirrali o'rganish hisoblanadi loyihalar.
3. bolalar hokazo, qo'shiq yozish va so'z orqali o'z his-tuyg'ularini bayon qilish uchun o'rganish orqali "Tushuntirish". D.
4. qaratilgan "Dizayn", foydali ob'ektlar o'z ishini yaratish bolani o'rgatish: a Birdhouse, o'simlik, bir gul, va boshqalar qurish.

maktabgacha innovatsion ta'lim texnologiyasi uni, o'zlariga va o'z kuchiga ishonch hosil qilish uchun, mustaqil va mas'uliyatli bo'lishga yordam, bolaning jismoniy va ruhiy rivojlanishiga ko'maklashish. O'g'il-qiz o'ynoqi dunyo haqida bilib, va olingan bilimlar amaliyotga qo'yish uchun harakat qilinadi.

texnologiyasi tadqiqot nima?

Dow innovatsion texnologiyalarni joriy etish, boshqa narsalar orasida, deb atalmish tadqiqot o'qituvchilari foydalanishni taklif qiladi. Bu nimani anglatadi? Avvalo, biz o'qituvchilar e'tibor ekanligiga haqida gapiryapsiz, birinchi navbatda, aslida haqida ekanligini bolalar tadqiqot dunyoqarashiga ariza. echimlar uchun natijalarni, Izlash Aniqlangan va ularning eng yaxshi tanlash, muammo va uni har tomonlama tahlil qilish, modellashtirish, kuzatish, tajriba: Shu maqsadda, maktabgacha o'qituvchilar tayyorlash jarayonida kabi keng tarqalgan texnik murojaat qilgan.

Innovatsion pedagogik texnologiyalar maktabgacha yordam "murabbiylar" hisobga uning xususiyatlari, o'ziga xos jihatlar va olish, har bir individual bolaga yondashuvga topish fikrini, va maftun va favqulodda «sarguzasht» bir sinfini ochish uchun. Chunki, bu ota-onalar endi o'z sevimli Bolalar bog'chalari borib ishontirishga kerak. Toddlers tashrif zavq maktab va har kuni ilm uning hali ham kichik do'kon boyitish.

The foydalanish Axborot va kommunikatsiya texnologiyalari maktabgacha

Zamonaviy dunyo bizning bobosi va hatto ota-onalar o'z yoshlarning vaqti ko'p turli xil ekanini inkor qilish befoyda. Bugun u juda qiyin tasavvur qiling-a, deb hatto The juda so'nggi o'tgan edi, balki go out The savol uchun foydalanish har qanday The innovatsion texnologiyalar maktabgacha. Bugungi kunda bunday kompyuter, planshet yoki ilg'or texnologiyalar, interaktiv kengashi har qanday doshkolenka ajablanarli emas. Axborot yoshi e'tiborsiz mumkin emas o'yin qoidalarini taqozo. o'quv jarayoniga axborot texnologiyalaridan foydalanish afzalliklari yaqqol ko'rinib turibdi. Misol uchun, bir qiziqarli dastur uchun rahmat, maksimal, o'qish, matematika bolani tarbiyalash, uning xotira va mantiqiy fikrlash rivojlantirish, musiqa qiziqish boshqarish va unga ta'lim bir sevgi ishontirish uchun mo'ljallangan. Kompyuter animatsion rasmlar bola faqat monitor rioya va diqqat bilan nima bo'layotganini kuzatib qilish. Bolalar osonlik yangi ma'lumotlarni yod, keyin bir guruhda muhokama.

maktabgacha kishilik yo'naltirilgan va o'yin texnologiyalar roli

markazli talaba-, shuningdek o'yin texnologiya foydalanish shaxsiyat musiqa rivojiga hissa. U bir xil fondi The butun o'quv jarayoni. Asosiy e'tibor bolaning shaxsi va uning o'ziga xos bo'ladi. Qarab The qobiliyat The bola, The o'qituvchi tanlaydi ta'lim o'yinlar uchun yordam imkon qadar kashf va rivojlantirish iste'dod yura boshlagan. shogirdiga avtoritarizm, fikr solishga sabab va shaxssiz yondashuv uchun hech qanday o'rin yo'q. guruhda, qoida, muhabbat ruhida, o'zaro hurmat va hamkorlik kabi.