Falsafa bo'yicha insho yozish qanday?

Fikrlashning aniq va tushunarli ifodasi, materiallarning mantiqiy ketma-ketligi va tarkibiy tuzilishiga rioya qilish kabi aqliy qobiliyatlarni rivojlantirish yozma ravshanlik bilan osonlashadi. Ushbu malakali talabalar falsafa bo'yicha insholar sifatida bu kabi yozma matn yordamida o'qitiladi. Ishonchli dalillarni ishlab chiqish jarayoni muallifni tanqidchi va mutafakkir kabi shakllantiradi.

Mavzuni asosiy manbalardan kelib chiqqan holda, ushbu muammolarni aniqlaydigan g'oyalarni ishlab chiqish usuli bilan o'rganish falsafa bo'yicha insho matnida "argument" ning ma'nosidir. Ishni to'g'ridan-to'g'ri yozishni oldindan uzoq, tanlangan va tanqidiy o'qish mumkin. Ikkinchidan, o'qish materiallarini baholash, shubha va tushunishni anglatadi. Talabaning taqdim etgan dalillarini mustahkamlash boshqa mualliflarning asarlariga ilmiy referatlar orqali osonlik bilan amalga oshiriladi. Moddiy, axborot va ma'lumotlar rivojlanishida to'plangan so'zlashuvlar, ular muntazam ravishda va mantiqiy ravishda dalillarga birlashtirilganda ahamiyatli bo'ladi.

Insholarni yozish rejasi quyidagi qismlarga bo'linishi mumkin: ulardan to'rt qismini kiritish kerak: kirish, taqdimotni taqdim etish, e'tirozlar kutish va olib tashlash.

Kirish, kirish va tezis bayonotiga ega bo'lishi kerak. Birinchisi, o'quvchini qiziqtiradigan tarzda yozilishi kerak va u ko'proq qiziqish bilan o'qiydi. Aql-idrok, savol yoki bayonot bo'lishi mumkin. Falsafa bo'yicha inshoda nazorat qiluvchi kuchning roli tezislar bayonotiga berilgan, ko'pincha bu kirishning yakuniy jumlasi.

Taqdimot ishning asosiy qismi bo'lib, u bayonot va yordamdan iborat bo'lib, ishonchli dalillarni taqdim etish va zarur dalillarni taqdim etish kerak. Akademik ingliz ritorikasining konventsiyalaridan keyin muallif ba'zi bosqichda muxoliflarning nuqtai nazarini tan olishga majburdir. Talabaning fikrini isbotlab beradigan dalilni yashirmaslik uchun, talab qilinadigan e'tirozlarni ko'rib chiqish muhimdir. Agar u o'zini qarama-qarshi tomonning fikrini qabul qilsa, uning dalillari yanada ishonchli bo'ladi. Tanqidiy fikrlash falsafa bo'yicha inshoning muallifi boshqa nuqtai nazarlar mavjudligini anglagan holda, ziddiyatlar amaliyoti bilan keskinlashadi, shuningdek, ular etarlicha isbotlangan. Talabalar muxolifatning argumentga qo'ygan e'tirozlarini ko'rib chiqishda muammolarni hal qilishni taklif qilishlari, qarama-qarshilikka asoslangan zaif tomonlarni ko'rsatishlari, kelishuv yoki echim taklif qilishlari kerak.

Xulosa, shunga mos ravishda, argumentni, tezisning ikkilamchi formulasini va yakuniy bayonotni birlashtiradi.

Insho berish

Tovlam bo'yicha o'n ikki barobarlik qo'lyozma noutbukiga teng bo'lishi kerak. Birinchi sahifada insholar rejasi. Matnning o'zi butunligicha farqlanishi kerak, yaxshi fikrlashingiz va birinchi manbalar va ilmiy adabiyotlar bilan tanishish natijasida olingan shaxsiy mulohazalaringiz bo'lishi kerak. Injilda har doim falsafiy tushunchalarga tayanib, falsafiy atamalardan foydalanish kerak. Ishingizni baholashda sizning fikringiz e'tiborga olinishini hisobga olsak-da, u falsafiy nazariyalar va faktlar haqida ma'lumotga asoslangan bo'lishi kerak. Shuning uchun yozish jarayonida ishlatilgan manbalarga bevosita zikr qilish kerak (matnning nomi va muallif).

Qabul qilingan qobiliyat keyinchalik ishga joylashish uchun qulay bo'ladi, chunki insho tanlovi ish beruvchiga muayyan shaxsning kompaniyaga foydali bo'ladimi yoki biznes uchun foydali bo'ladimi-yo'qligini aniqlash imkonini beradi. Bu uning muvaffaqiyatsizliklari va yutuqlarini qanday tasvirlab berishi mumkinligiga, u o'zini umumiy tarzda qanday namoyon etishiga bog'liq.