Bola sosyalizasyon. kollektiv bolalar va o'smirlarning Socialization

Ular, Tabula Rasa (ya'ni "toza choyshab") deb sifatida bir bola, bu dunyoga keladi. Va bu chaqaloqni yuksaltirish, va o'zining kelajak hayoti bog'liq bo'ladi qanday hisoblanadi: bu odam kelajakda muvaffaqiyatli bo'lishi, yoki hayotga tubiga tushadi. Ushbu maqolada, bu muammo bola sosyalleşmesi sifatida, batafsil muhokama qilinadi, shuning uchun.

terminologiya

Dastlab, albatta, siz maqola davomida keng foydalaniladi shartlariga qaror qabul qilish kerak. Shunday qilib, bola sosyalleşmesi - uning tug'ilgan vaqtdan boshlab bir bolaning rivojlanishi. bola faol barcha shimib qachon his, eshitadi, u ko'radi, deb, bir vaqtning o'zida, atrof-muhit bilan sinib o'zaro bog'liq. bola tegishli bu tushuncha va barcha madaniy va ma'naviy me'yorlar va qadriyatlar o'zlashtirish, shuningdek, jamiyatda o'z-o'zini rivojlantirish jarayonlari.

Bola bir assimilyatsiya jarayoni - Umuman, ijtimoiylashuvi tilida ijtimoiy normalar, muayyan jamiyatda mavjud qadriyatlar va tamoyillar. Shuningdek faol a'zolarni foydalanish o'tkazish qoidalarini singishi, deb.

tarkibiy qismlariga

Bu bolaning sosyalleşmesi quyidagi tuzilmaviy tarkibiy qismlardan iborat qayd etish ham muhim ahamiyatga ega:

1. O'z-o'zidan sosyalizasyon. Bu holda biz ob'ektiv sharoitlar ta'siri ostida bolaning o'z-o'zini rivojlantirish jarayoni haqida bormoqda. Ushbu komponentining tekshiring juda qiyin.
2. Nisbatan ijtimoiylashuvi hidoyat. Bu holda biz davlat bevosita shaxsga ta'sir muammolarni hal qilish uchun olib bormoqda nozik haqida bormoqda. Bu, iqtisodiy tashkiliy va huquqiy chora-tadbirlar bir xil turdagi ekan.
3. Nisbatan ijtimoiylashuvi nazorat. Bu, ayniqsa, bir butun va jamiyat davlat tomonidan barcha ma'naviy va madaniy normalar mavjud.
4. insonning ongli o'z-o'zini o'zgartirish. Biroq, bu element bolalar toplumsallaşmadaki xos emasligini ta'kidlash lozim. U eng ehtimol kattalar ko'proq anglatadi etadi. Kamida - Agar hayotlarida narsa o'zgartirish kerak degan xulosaga kelgan yoshlarga.

sosyalizasyon bosqichlari

Bu, shuningdek, bolaning sosyalleşmesi sinib yoshga qarab farq muhim qadamlar, bir qator iborat ta'kidlash lozim:

1. Yoshlik (hayotning birinchi yili oldin bolaning yoshi).
2. Erta bolalik, 1 yildan 3 yilgacha crumbs.
3. Maktabgacha yosh (3 6 yil).
4. Boshlang'ich maktab (6-10 yosh) yoshi.
5. Erta yoshlik (taxminan 10-12 yil).
6. Katta yoshlik (12-14 yil) yoshi.
7. Erta yoshlik (15-18 yil).

Bu boshqa bormoqda ijtimoiylashtirish bosqichlarini, ammo, endi bola va kattalar hisoblanadi. Axir, BMT Konventsiyasi ko'ra, bir bola balog'at yoshiga to'lmagan shaxs. Biz - 18 yoshda.

sosyalizasyon omillar

ijtimoiylashtirish jarayoni juda qiyin. Axir, u kabi tushunchasini o'z ichiga oladi sosyalizasyon omillar. Bu holda biz sharoitlari haqida gapiradi va qanday bola ayrim normalarini va urf-odatlarini ifodalagan bir jamiyatning xulq. katta guruhlar to'rt omillar bo'linadi:

1. Megafaktory. sayyoramizning barcha aholisi ta'sir o'sha. Misol uchun, bir olam, olam, sayyora hisoblanadi. Bu holda, bola har bir yashaydi qaysi sayyora Yer, qiymatini tushunish uchun ta'lim lozim.
2. Ibratli omillar. odamlar bir kichik sonini qamrab oladi. davlat, millat, etnik guruh ya'ni, aholisi. Shunday qilib, biz butun bilamiz turli iqlim sharoitlari, urbanizatsiya, albatta iqtisodiyotning nozik va madaniy xususiyatlari turli viloyatlari. Hech kimga sir tarixiy xususiyatlariga qarab va shaxsning maxsus turini hosil bo'lishi mumkin ekan.
3. Mezofaktory. Bu, shuningdek, shaxsning kuchli ta'sir ijtimoiy omillar hisoblanadi. Shunday qilib, odamlar, bu guruh, hal turi bilan ajratilgan. Biz bola istiqomat aniq qaerda haqida bormoqda: qishloq, shahar yoki shahar ichida. katta ahamiyati kommunikatsiya yo'lining bu holda, kichik madaniyatlar borligi (jarayon Autonomisation o'zliklarining muhim qadam), ayniqsa, joy makon. Bu, shuningdek, hududiy farqlar shaxs ustidan butunlay boshqacha ta'sir qilishi mumkin, deb ta'kidlash lozim.
4. Microfactors. Xo'sh, odamlar eng buyuk ta'sir omillar oxirgi guruh - bu oila microsocium, uy, mahalla, ta'lim, shuningdek dindir.

ijtimoiylashtirish malaylari

Ta'lim va bola sosyalleşmesi deb atalmish agentlari ta'siri ostida bo'ladi. Ular kimlar? Shunday qilib, sosyalleşme agentlari - bola muayyan me'yorlar, qadriyatlar va axloq qoidalarini o'rganadi orqali ushbu institutlar yoki guruhlar bor.

1. Jismoniy shaxslar. Bu ta'lim va tarbiya jarayonida bola bilan to'g'ridan-to'g'ri aloqada bo'lgan odamlar bor. Ota-onalar, qarindoshlar, do'stlar, o'qituvchilar, qo'shnilar va hokazo. D.
2. Ba'zi muassasalari. Bu bog'lar, maktablar, guruhlar, qo'shimcha ishlab chiqish, doiralari, va hokazo. D., shuningdek, biron-bir tarzda bolani ta'sir o'sha institutlari ekan.

Bundan tashqari, boshlang'ich va o'rta toplumsallaşmadaki bo'linadi deb ham bor dedi lozim. Bunday hollarda agentlari roli sezilarli darajada farq qiladi.

1. chaqaloqni o'rab ota-onalar, bobosi va bevosita: Bas, erta bolalikdan, uch yilgacha, sosyalleşme agentlari sifatida eng muhim rol jismoniy shaxslarga beriladi. Bu, tug'ilgan beri u bilan aloqada va hayotning birinchi yillarida bo'lgan kishi.
2. 3 8 yilgacha foydalanish va bunday bolalar bog'chasi yoki boshqa ta'lim muassasasi sifatida boshqa xodimlari, kirib keladi. shunday qilib, o'qituvchilar, hamshiralar, shifokorlar va ta'sir bevosita atrof-muhit, qo'shimcha ravishda, bola ta'lim allaqachon mavjud. D.
3. TV, internet: Insonning kimligi 8 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan davrda juda ommaviy axborot vositalari tomonidan ta'sir ko'rsatadi.

bolalar Erta sosyalizasyon

birlamchi va ikkilamchi toplumsallaşmadaki: Yuqorida aytib o'tilganidek, bolalar sosyalizasyon jarayoni ikki bosqichdan iborat. Endi men muhim ilk qadam haqida gapirib bermoqchiman.

Shunday qilib, jarayon (asosiy) erta sosyalleşme ya'ni oila muhimdir. Faqat tug'ilgan, bola nochor va hali unga yangi dunyoda hayot uchun juda tayyor. Va faqat ota-onasi va boshqa yaqin qarindoshlari uni juda birinchi marta moslashish yordam berish uchun. Bu bola tug'ilishi o'sadi va rivojlanadi, balki muloqot nafaqat keyin ta'kidlash joiz. Axir, u ular aytganidek, ota-onalar, bir-biri bilan muloqot qanday u atrofida ko'radi, nima yutadi. Bu vaqt ichida bir pipsqueak ekan va o'ynaydi. bola zararli bo'lishi aytiladi bo'lsa, u uloqni, va ota-onalarga ayblash emas, balki butun zarur birinchi hisoblanadi. Axir, faqat ular bunday xatti o'z farzandini olib. ota-onalar sokin bo'lsa, bir ko'tardi ovozda gapirish emas, va yig'lab emas, bola bilan bir xil bo'ladi. Aks holda, bolalar, asab, injiq, jahldor bo'ladi. Bu allaqachon ijtimoiylashtirish nüansları bor. Bu bola va shu yo'l bilan jamiyatda kelajakda muomala qilish, deb hisoblaydi, deb. U oxir-oqibat bir bog'da yoki bir partiya, ko'chada, Bog'chaning qilamiz.

u, oilada bola sosyalleşmesi nima? Agar barcha ota-onalar sizni eslatib kerak kichik xulosa qilish bo'lsa: Biz bola u oilada ko'radi hamma narsani yutadi unutmaslik kerak. Va u kelajakda sizning hayotingizga kirib olib keladi, deb.

o'rtoqlarimning oilalar haqida bir necha so'z

bolalar muvaffaqiyatli sosyalizasyon faqat agentlari ijtimoiy maqbul standartlarga javob beradi tadbirda mumkin. Bu muammo va bor bu erda o'rtoqlarimning oilalar. Shunday qilib, bu hayotda eng turli sohalarda past ijtimoiy holati bilan tavsiflanadi oilaning, maxsus tizimli va ishlab turi hisoblanadi. Bu oila juda kamdan-kam hollarda bo'ladi bir qator sabablarga ko'ra nisbatan unga yuklangan vazifalarni bajaradi, deb joizki: hokazo psixologik, tibbiy, iqtisodiy, balki ta'lim, ijtimoiy, huquqiy, birinchi navbatda, u tez-tez bolalar ijtimoiylashtirish muammolarini har xil paydo bu erda ...

mablag '

Socialization jarayoni bir necha elementlarni va nüansları o'z ichiga oladi, shunday qilib, murakkab. Shunday qilib, u bolalarning ijtimoiylashtirish alohida shuningdek turli vositalarni hisobga olish zarur. Bas, u nima? har bir jamiyat uchun xos bo'lgan muhim elementlar, ijtimoiy sinf va yoshi, bu to'siq. Shunday qilib, bu, masalan, qanday g'amxo'rlik qilish va boshlang'ich oziqlantirish, bolani o'rab gigiena va yashash sharoitlari, mahsulot, moddiy va ma'naviy madaniyat, shakllantirish, dalolatnoma taqdirda belgilangan ijobiy va salbiy sanktsiyalar. Bu hammasi, va bola o'rganadi, toki ijtimoiylashtirish muhim vositalaridan hisoblanadi, va uning atrofidagi daxshatlar harakat xulq me'yorlari va qadriyatlari har xil.

mashinasozlik

bolaning shaxsi sosyalleşmesi, biz ham uning ish mexanizmlarini e'tibor qilish kerak, qanday tahlil. Shunday qilib, ilm-fan, ularning ikki asosiy ajrata. Ularning birinchi - ijtimoiy va pedagogik. Bu mexanizm o'z ichiga oladi:

1. an'anaviy mexanizmi. oila va qarindoshlar: bola qiziqishlariga standartlar, munosabat va stereotiplar, uning ichki aylana xos bo'lgan bu o'xshatish.
2. Institutsional. Bu holda, bola ta'siri uning rivojlanish jarayonida o'zaro hamkorlik bilan davlat muassasalari, keng doiradagi, ishtirok etadi.
3. Stilize. pastki madaniyatning yoki bolaning rivojlanishi boshqa xususiyatlari (masalan, diniy) ta'siri haqida savol allaqachon mavjud.
4. Kişilerarası. bola ba'zi odamlar bilan sherik tomonidan qoidalari, tamoyillari o'rganadi.
5. O'ychan. Bu allaqachon katta butunning bir birlik, atrofdagi dunyo nisbati sifatida identifikatsiya o'zini yanada murakkab mexanizmi hisoblanadi.

bolaning sosyalleşmesi yana bir muhim mexanizmi - ijtimoiy-psixologik. ilm-fan, u quyidagi elementlar bo'linadi:

1. Bostirish. Bu jarayon istisnolar tuyg'ular, fikrlar va istaklar.
2. Izolyatsiya. Agar bola kiruvchi fikr yoki his-tuyg'ularini qutulish uchun harakat bo'lsa.
3. Loyiha. boshqa shaxsga ma'lum xulq normalari va qadriyatlarning uzatish.
4. Aniqlash. uning bola davomida boshqa insonlar, jamoa, guruh bilan o'zini belgilaydi.
5. Introjection. yana bir kishi o'simliklar bola transfer: organi but.
6. Hamdardlik. hamdardlik eng muhim mexanizmi.
7. O'z-o'zini aldash. Uning fikrlari, sud qarorlarining wrongness chamasi xabardor bola.
8. Sublimatsiya. ijtimoiy maqbul aslida ehtiyojlarini yoki nafslariga o'tkazish uchun foydali mexanizmi.

"Qiyin" bolalar

Alohida-alohida, bir necha so'z haqida aytgan bo'lishi kerak qanday nogiron bolalar sosyalizasyon (ya'ni nogiron). Dastlab, u muhim, bu erda sinib asosiy sosyalizasyon ekanligini ta'kidlash lozim, deb uyda bo'ladi, deb. alohida ehtiyojli bolaning ota-onasi jamiyatning to'liq a'zolari sifatida muomala bo'lsangiz, o'rta sosyalizasyon bo'lishi mumkin, deb qiyin bo'lmaydi. maxsus bolalar ko'pincha salbiy yoki sezmagan faqat ehtiyot tengdoshlar, chunki albatta, qiyinchiliklar mavjud bo'ladi. Agar bolaning shaxsi shakllanishiga salbiy bo'lgan, teng, ular emas. Bu nogiron bolalar sosyalizasyon eng keng tarqalgan Sog'lom bola holda qadar, xuddi shunday bo'lib o'tishi kerak, deb qayd etish lozim. Biroq, qo'shimcha mablag 'talab qilinishi mumkin. Bu yo'l bilan vujudga kelishi mumkin asosiy muammolari:

• yordamchi qurilmalarning kam soni sosyalizasyon (maktablarida rampaların boshlang'ich, etishmasligi) bajarish uchun.
• e'tibor va aloqa yo'qligi u imkoniyati cheklangan bir go'dak, agar.
• bo'lishi kerak, deb bu bolalar ijtimoiylashtirish dastlabki bosqichida kamchiliklarni o'zlari, bunday emas seza boshlaydi.

Bu holatda bola, eng muhimi, bu kabi maxsus bolalar ehtimoli hisobga ehtiyojlarini olish va qodir o'qituvchilar ta'lim uchun maxsus ish qilish kerak, deb qayd etish ham muhim ahamiyatga ega.

ota-ona holda qolgan Bolalar

Individual e'tibor etim bola sosyalleşmesi bosqichlarini hisobga olib. Nima uchun? Juda ham oddiy, chunki bu bolalar boshlang'ich ijtimoiylashtirish instituti Bosh sahifa chaqaloq, bolalar uyda, maktab-internat - bo'lishi kerak, kabi maxsus muassasa sifatida, bir oila emas. Bu bir necha muammolar yuzaga tug'diradi, deb qayd etish lozim. Shunday qilib, dastlab, butunlay noto'g'ri tarzda bunday crumbs u kabi hayot ko'rishni boshlaydi. Ya'ni, juda erta yoshdan boshlab, bola o'zi xatti ma'lum bir naqsh, u paytda ko'radi biri turdagi keyingi hayotini qilish boshlanadi. Shuningdek, ta'lim va etim bolalarni o'qitish jarayoni butunlay farq qiladi. Shunday qilib, ko'p shaxsiy e'tibor berilgan kam crumbs ular erta yoshdan boshlab kam tana issiq, mehr olish va g'amxo'rlik. Va barcha shu qat'iy munosabat va shaxs shakllanishi ta'sir qiladi. maktab-internatlar, natija, malosamostoyatelnymi ta'lim muassasalari devorlari tashqarisida jamiyatda hayot uchun yaroqsiz hisoblanadi - Mutaxassislar uzoq bunday muassasalari bitiruvchilari, deb aytgan. Ular moddiy vositalar va hatto vaqtida tasarruf qilish, fermer xo'jaligi huquqiga beradi asosiy ko'nikmalarini yo'q.

bog'da bola sosyalleşmesi

maktabgacha bolaning sosyalleşmesi qanday bo'ladi? Bu holda u o'rta toplumsallaşmadaki bo'ladi, deb chaqirib arziydi. Bu, albatta, inson hayotini ta'sir ko'rsatadigan turli ta'lim muassasalari ishlaydi. Misol uchun, bolalar bog'chasi katta rol yura boshlagan o'quv jarayonini o'ynaydi. ekspertlar parvarish qilayotgan tomonidan ta'qib qilinishi ta'lim dasturlari bilan har qanday rivojlangan shuning uchun. Ularning maqsadlari:

• bolalar rivojlanishi uchun ijobiy muhit yaratish (motivatsiya tanlash, bir Nuh, qiziqishlariga shaklda yaratilishi).
• turlari va o'qitish shakllarini fikr. Ular, masalan, shunday qilib, dunyo, o'z-o'zini hurmat ijobiy munosabat hamdardlik zarurligini va shakllantirish, shunday qilib, deb, muhim bir ish qismi hisoblanadi. D.
• Bundan tashqari, har bir bolaning rivojlanish darajasini aniqlash imkoniyatiga ega bo'lish uchun muhim ahamiyatga ega, uning ehtiyoj va imkoniyatlar muvofiq, har bir bola bilan ishlash imkoniyatiga ega bo'lish uchun.

eng muhim element bolaning sosyalleşmesi hisoblanadi. Dastur bu maktabgacha xodimlari uchun tanlab olinadi, bu bir xil bo'ladi - u ham maxsus va muhim bir zum. Bu keyingi ta'lim sinib ko'p hasad bo'lishi mumkin, u emas.

Bolalar va kattalar sosyalizasyon: xususiyatlari

bolalar ijtimoiylashtirish xususiyatlarini ko'rib chiqamiz, u ham barcha kattalar o'xshash jarayonlar nisbatan qilinishi kerak bo'ladi. bor qanday farq bor?

1. Biz inson xulq o'zgarishlar ijtimoiylashtirish jarayonida kattalar haqida gapirish bo'lsa. bolalarda asosiy qadriyatlar bir tuzatish bor, deb.
2. nima bo'layotganini baholash imkoniyatiga ega kattalar. Bolalar shunchaki ma'lumot, non-hukm shimib oladi.
3. An kattalar "kulrang" nafaqat "oq" va "qora", balki turli soyalarni ajrata oladi. Bu odamlar muayyan rol o'ynab, bir jamoasi, ish, uyda muomala qanday tushunish. bola shunchaki o'z talablarini va istaklarini qondirish uchun bir kattalar itoat.
4. master ma'lum ko'nikmalarini ijtimoiylashtirish jarayonida Ulg'aygan kishi. Bu, shuningdek, ta'kidlash joizki, jamiyatga jarayonlarini lozim faqat ongli kattalar deb. bolalarda, sosyalizasyon muayyan xatti faqat turtki tashkil etadi.

sosyalizasyon iloji bo'lmasa ...

Bu shu qadar umumiy qabul standartlarga to'liq mos bo'lmagan va ahamiyatsiz bola sosyalleşmesi shartlari. jarayoni boshlandi, lekin bu orzu maqsadga erishish emas: Bu zarbasi bilan solishtirish mumkin. Nima uchun ba'zan muvaffaqiyatsiz ijtimoiylashuvi, uni sodir bo'ladi?

1. Ba'zi mutaxassislar ruhiy kasallik va muvaffaqiyatsiz toplumsallaşmadaki bilan bog'liqlik bor, deb da'vo edi.
2. Muvaffaqiyatsiz sosyalizasyon bola oilada erta yoshda bu jarayonlarda emas tadbirda ham, va tashkilotlar turli: bolalar uyi, bola uyda.
3. hospitalism Bolalar - sosyalizasyon qobiliyatsiz sabablaridan biri. bir bola shifoxonalarda devorlarida ko'p vaqt sarflaydi, agar, bo'ladi. Mutaxassislar bunday bolalar ijtimoiylashtirish jarayoni ham buzilgan va umumiy qabul qilingan standartlarga mos emas, deb aytish.
4. Va, albatta, muvaffaqiyatsiz sosyalizasyon chaqaloqning media, televidenie yoki Internetda ham kuchli ta'sir ishi bo'lishi mumkin.

resocialization savolga to'g'risida

turli ijtimoiy omillar ko'rib chiqib - bola sosyalleşmesi jarayonida harakatlantiruvchi kuchlarini, biz ham resocialization sifatida, shuningdek, bir necha so'z haqida bunday muammo aytish kerak. Yuqorida aytib o'tilganidek, bu jarayonlar bolalar bo'lmaslar. Bu haqiqat, lekin biz mustaqillik haqida gapirish mumkin. Bu bola o'zi xatti uning standartlari noto'g'ri va biror narsa o'zgartirish kerak amalga oshirish uchun kelgan mumkin emas, deb. Bu faqat kattalar uchun alohida hisoblanadi. Biz bolalar haqida gaplashayotgan bo'lsa, keyin shunday deb atalmish majbur jamiyatga savol bor paydo. Agar bola shunchaki jamiyatda to'liq hayot uchun zarur bo'lgan narsani qayta tayyorlash bo'ladi.

Shunday qilib, jamiyatga - yangi normalari va qadriyatlar, erlarning va ko'nikmalarini bolani o'rganish o'rniga ilgari bir muddat qabul va ishlatiladigan bir jarayon. resocialization yo'llari juda ko'p. Biroq, deydi mutaxassislar, bu davolash, deb - eng samarali va samarali tarzda, biz bolalar haqida gapirish mumkin. Bu maxsus bolalar mutaxassislar ish qilish kerak va o'zga bilan, u juda ko'p vaqt sarflash kerak edi. Biroq, natijalar har doim ijobiy. Hatto qoidalar va juda uzoq vaqt davomida ishlatiladigan bir bola muvaffaqiyatsiz ijtimoiylashtirish tamoyillari bo'lsa.