Ta'lim muhitida giyohvandlik oldini olish. Xalqaro qarshi kurash kuni Giyohvandlik

Muammo dori foydalanish , bugungi kunda dunyodagi eng muhim biri hisoblanadi. Men uni va rus-yon o'tib bo'lmaydi. mamlakat doimiy bo'lmagan tibbiy foydalanish ortib bormoqda psixotrop moddalar, ayniqsa, yoshlarni va o'smirlar va.

vaziyat, faol va qat'iy chora talab, shunday qilib, o'tkir bo'ladi. Va bu muammo qarshi kurash dastlabki bosqichi ta'lim muhitida narkotik moddalarni suiiste'mol qilish oldini olish uchun emas.

muammoning sababi

O'smir giyohvandlik mamlakatimizni kuchliroq bo'ldi ijtimoiy hayotning ko'p qirrali inqiroz natijasida uning tarqalishini oldi. Bu muammoning sababi ham kiritilgan:

• kelajak haqida noaniqlik sabab bergan aholining beqaror ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlar, an'anaviy va an'anaviy g'oyalari halok;
• jinoyat chiqish;
• urush;
• inson hayotining devalvatsiyasi.

giyohvandlik va maktab oldini olish

Asosiy belgilar belgilari erta bolalikdan shakllanadi. Ushbu old-maktab va boshlang'ich maktab yoshi. Bu davrda, bir bola uchun u o'ng ta'sir qilish muhim ahamiyatga ega. Barcha inson huquqlari, kichik bir o'rgandim va u o'z hayotida orqali olib boradi. ta'lim jarayonining bir qismi ta'lim muhitida giyohvandlikning oldini olish bo'lishi kerak. Afsuski, psixotrop moddalar suiiste'mol qilish bilan bog'liq hozirgi paytda giyohvandlik, epidemik nisbatlarini yetdi. Bundan tashqari, bu hodisaga doimiy yanada tarqalishi bor.

Shuning uchun, ta'lim muhitida giyohvandlikning oldini olish muhim ahamiyat kasb etadi. Bu hodisaning yuz berishi oldini olishga qaratilgan chora-tadbirlar majmuini beradi.

Giyohvandlik - Bir kishi doimiy doza haqida fikr va uning ruhiy noqulayliklarni bartaraf etish uchun izlaydi maxsus davlat. manmanlikka his-tuyg'ularini uchun biror narsa nima qilmoqchisiz qavmdirlar. Ular qotillik, shu jumladan, har qanday jinoyat, ularning oilalari halok, axloqiy normalar chegaralarini hatlamoq sodir oson. Barcha manfaatlari muxlis ishlab chiqarish va psixotrop moddalar, keyinchalik foydalanish uchun cheklangan. Bu aloqa, uning doira bir qoida, faqat anti-ijtimoiy shaxsi sifatida, nima bo'ladi. Kompaniyasi normal hayotga bu odamlarni qaytish va giyohvandlik o'sishini kamaytirish uchun harakat.

maktabga berilgan bu vazifa uchun muhim roli. o'smirlar o'rtasida giyohvand moddalar va giyohvandlik oldini olish katta ahamiyatga ega. Bu ajablanarli emas. Bu ko'pincha zararli odatlar qurbonlari o'smirlar. bolaning o'z fikrini shakllantirish ta'sir qilish uchun mo'ljallangan o'quv muhitda giyohvandlik oldini olish. A o'smir psixotrop moddalar, tana o'z ta'sirini, shuningdek, ularning foydalanish oqibatlari oshiradi aniq tasavvurga ega bo'lishi kerak.

Maktabda giyohvandlikka qarshi kurash asosiy profilaktika chora hisoblanadi. Bu Psixikaga moddalarni qabul hech qanday tajribaga ega bolalar bilan ishlash uchun qaratilgan. o'qituvchilar vazifasi birinchi dozasini qabul qarshi qaratilgan o'spirin shaxsiy immunitetni, yaratishdir.

Bugungi dunyoda har doim odamlar tirikchilik nafaqa. ota-ona bir marta bolalar xatti o'zgarishlar va xavf signallari ko'rinishini tomosha qilish uchun. ularning faol vaqt eng bola maktabda sarflaydi, chunki bu muammo, o'qituvchi taxmin.

oldini olish asoslarini o'rgatish

ta'lim muassasasining devorlari dori qarshi kurash o'zini yoshlar va yosh kattalar quyidagi da shakllantirish vazifasini qo'ygan:

• universal qadriyatlar;
• ko'nikmalari va anti-ijtimoiy faoliyatida ishtiroki qarshi psixologik muhofaza bilish;
• sog'lom turmush tarzi.

maktablarda giyohvandlik asosiy oldini olish emas, balki muammo o'zi va uning oqibatlari, uning o'z-o'zini identifikatsiya ochilishi va rivojlanishi shaxsi va aqliy resurslari, shuningdek, bir yosh yigitni yordam ustida qaratilgan. Maktab, ular mustaqil ravishda o'z hayot muammolari va giyohvand moddalarni olib holda psixologik qiyinchiliklar bilan shug'ullanish mumkin, shunday qilib tayyorlashni maqsad qilgan shogirdlariga. Va u ruhiy salomatligi va shaxsiy rivojlanishi faqat qodir.

Zamonaviy anti-dori tayyorlash

Ilgari bola ta'lim ayrim namunalar va standartlar xatti profilaktik pedagogik vakili. Bugungi kunda etarli emas. joriy anti-dori tayyorlash bolalar o'z tashkil kerak o'rnatish yaratish uchun mo'ljallangan. Biroq, giyohvandlikning oldini olish bo'yicha ish ko'paydi qiziqtirgan teskari ta'sir bartaraf etish hisoblanadi. Bolaning qidiruv faoliyatini chiqarib qo'ymaslik uchun va unga o'z tajribasiga ma'lumotlarning to'g'riligini tekshirish uchun bir istagini uyg'otishga emas, shuning uchun Boshqa so'zlar bilan aytganda, talabalarga bildirilgan ma'lumotlar, shunday tanlangan bo'lishi kerak. inson organizmiga turli dori ta'siri haqida keltirilgan ma'lumotlar o'lim ehtimolini ishora qilmaslik kerak. Aks holda, u o'z joniga qasd real harakatlar bolani olib kelishi mumkin.

profilaktika chora-tadbirlari maqsadi tushunish darajasida, balki ongli kelayotgan tuyg'ular va his-tuyg'ularini darajasida nafaqat birinchi dozasini olish uchun shaxsiy daxlsizlik yaratish. Qanday bunday natijaga erishish uchun? Buning uchun, siz pedagogik ish elementlar talabalar kuni oddiy ta'sir kundalik jarayonida kiritishingiz kerak.

Asosiy ko'nikmalar ta'lim

Maktablarda giyohvand oldini olish talaba hosil qilish uchun:

• o'z-o'zini saqlash ko'nikmalari (tasodifan, passiv chekuvchi bo'lib giyohvandlar bilan aloqani oldini olish emas, noma'lum dorilar ichish emas);
• deb atalmish dori xulq (yomon va kasal va ular kabi yetarli darajada baholanmagan hududlaridan kerak psixotrop moddalar, foydalanish kishi) hissiy rad;
• qaramlikdan bir davlatga o'tish tez va ko'rinmas amalga oshirish (ba'zi odamlar uchun bir marta dozasini foydalanish uchun etarli bo'ladi);
• manfaatlari bir qator o'zida mujassam etadi va ko'zoynak yoki sigaretalar yordamisiz boshqalar bilan ijobiy munosabatlar o'rnatish uchun o'z pozitsiyasi;
• har qanday vaziyatda qobiliyati o'z nuqtai nazari himoya qilish.

intervyu o'tkazish

Tushuntirish - ta'lim muassasasida giyohvandlikka oldini olish uchun asosiy voqeadir. Uning maqsadi insoniy hisoblanadi. Bolalar giyohvandlik va ularning xavf haqida hikoya tinglang. Ko'pincha, ammo, o'qituvchi bir kishi giyohvand foydalanadi sinash uchun intiladi holatini tasvirlash uchun harakat qiladi. Ba'zi talabalar, bu bilan band bo'ladi. Preparatning ijobiy ta'siri haqida eshitganidan keyin, ular bunday holatini boshdan istagini bor. giyohvandlikning oldini olish "mutaxassislari bir muhokama shaklida masalani muhokama qilish uchun taklif" mavzusidagi hisobga olib, shuning uchun.

xolding Homeroom

Oldini olish modda suiiste'mol maktabda o'qituvchilar sa'y-harakatlari orqali amalga oshiriladi. o'qituvchi, bir qurollarini olishi kerak yo'llardan biri sinf soat. "Giyohvandlik va inson haqida uning zararli oqibatlari" - muhokama qilinishi kerak bo'lgan mavzu. Bu tadbirda, u politsiya va shifokorlar taklif maqsadga muvofiqdir. Ular bolalar uchun qanday zararli dori haqida mini-ma'ruza sarflaydi. Bu tadbir maksimal ijobiy ta'sir beradi.

har qanday holatning o'qituvchi to'liq bo'lishi va mustaqil bir shunga o'xshash sinf soat amalga oshirish mumkin. Giyohvandlik davom etayotgan muhokama asosiy mavzu bo'lishi kerak. Shunday qilib, bir Visual vositalarini ega bo'lishi maqsadga muvofiqdir. giyohvandlik haqida Devoriy gazetalar Bolalar o'zlarini tayyorlash uchun oldinga mumkin. muammo kuchayib yaxshiroq tushunish uchun, u bir hujjatli film yoki slaydlarni ko'rsatish maqsadga muvofiqdir.

Kunning mavzuni ko'tarib

maktab-keng doirasida narkotik moddalarni suiiste'mol qilish oldini olish uchun faoliyat olib borish ortiqcha emas. Buning uchun, muammoga bag'ishlangan nomli kunni tashkil. Talabalar, shuningdek, tadbirda ishtirok olishi kerak. Ular bu hayotiy mavzuda chizmalarini tayyorlash vazifasini berilishi mumkin. bolalar ijodiyoti natijasi maktab psixolog so'rash zarar bermaydi. mutaxassis to'liq, bu masala bo'yicha talabalarning ta'lim taqdir va bilim kamchiliklarni aniqlash mumkin bo'ladi.

ota-onalar bilan ishlash

ta'lim va bolaning rivojlanishi natijasida eng katta qiziqish bilan oila bo'lishi kerak. Biroq, eng ota-onalar jismoniy shaxslar o'rtasida mavjud bo'lgan individual muammo sifatida narkotik moddalarni suiiste'mol qilish deb hisoblayman. Ko'pincha ota-onalar yanglishib insoniyat psixotrop moddalar ekanligini baxtsizlik, ularning bolani ta'sir qilmadi, deb ishonaman. Ba'zan kattalar aholi mavzu bo'yicha asosiy bilim va ko'nikmalarini yetishmaydi. Bundan tashqari, siz bolaning to'g'ri tarbiyalab voyaga yetkazishga ega imkonini beradi.

haqiqatni yashirish uchun kerakli o'sha ota-onalar bor deb Giyohvandlik vositalari, ularning bola foydalanish. Ular xususiy amaliyot bilan mutaxassislar o'z bolaga bering, lekin bu muammoni yanada javobgarlikni og'irlashtiradigan qilinadi.

yuqoridan bu bolalar orasida giyohvandlik profilaktikasi qismi ota-onasi bilan tushuntirish ishlarini olib borish, deb aytish mumkin. faoliyatining asosiy yo'nalishlari quyidagilardan iborat:

• oila shakllantirish, ularning bolaning giyohvandlik tomon faol munosabat;
• giyohvandlik holatlarning oldini olish uchun ehtiyot choralarini;
• xavfsiz atrof-muhit tashkil bo'lgan dori uchun murosasizlik bor.

ota-onasi bilan maktab o'qituvchilari ish asosiy maqsadi teen xatti oldindan belgilaydigan, bir oila mojaro paytida bolalar uchun mavjud psixologik xususiyatlari, shuningdek, xatti to'g'ri yo'llar bir tushuntirish va ota-onalar tanishtirish maqsad qilib qo'ygan.

O'qituvchi vazifasi ota-onasi mavjud oilaviy, ijtimoiy va ekologik resurslarni tushunishga yordam ham bo'ladi. Bu munosabatlar bilan bog'liq muammolarni bartaraf qilish uchun o'z yaqinlaridan yordam beradi. Bu bilim foydalanib, ota-onalar o'zlari harakatlari strategiyasi va yo'nalishini aniqlash.

ota-onasi bilan profilaktik anti-dori faoliyatini tashkil etish o'rinbosari uchun direktori bo'ldi ma'rifiy ishlar, shuningdek, maktab psixolog, sinf o'qituvchilari, ijtimoiy o'qituvchi va jalb o'qituvchilar professionallar. Bundan tashqari, har bir xodim jarayonida o'z vazifasini amalga oshiradi. Shunday qilib, ta'lim muassasasining ma'muriyati vakillari kuzatib borish va barcha profilaktik ishlarni muvofiqlashtirish. Shu bilan birga, talabalar va ularning ota-onalari bilan yanada yaqin aloqa o'qituvchilar, ixtiyoriy faoliyatini tashkil etish va sinfda giyohvandlik muammosi qamrab oladi.

Bu chetda va maktab doktori qolmaydi. U ota-onalar, o'qituvchilar va bolalar uchun maslahat nuqtasi sifatida, profilaktika qarshi dori ishining muhim tarkibiy qismi hisoblanadi. o'quv jarayonining faol qo'llab-quvvatlash maktab psixolog beradi. Bu mutaxassis talabalar va ularning ota-onalari uchun iloji psixologik yordam ko'rsatadi.

dori oldini tashkil ishtirok va talaba o'zini o'zi boshqarish organlari. Ular ko'ngilli harakatini yaratish va faol barcha anti-dori faoliyatida ishtirok, sotsiologik tadqiqotlar amalga oshirish.

Xalqaro kuni qarshi preparat

Ular insoniyat psixotrop dori uchun muammo bir poda olib. Qanday asrning epidemiya to'xtatish uchun? Buning uchun maxsus xizmatlar mavjud. ofat oldin boshini egdi va uni oldini olish uchun harakat emas, balki, kim barcha uchun o'lpon dunyoning barcha mamlakatlarida qarshi kurash xalqaro kuni narkomaniya nishonlamoqda, muqarrar. Bu Iyun 26 boriladi. Bu 1987 yilda BMT Bosh Assambleyasi bu kunni tasdiqlangan. Ushbu qaror xalqaro hamjamiyat psixotrop moddalar, giyohvandlik holda yashayotgan majburiyatini deb isbotlash uchun qilgan edi.

dorilar insoniyatga qarshi kurash uzoq muddati o'tgan bo'ladi. Osiyo mamlakatlaridan import cheklovlar qadar orqaga ular Shanxay Afyun komissiyasining majlisida keldilar 1909, 13 mamlakat vakillari izlab bu materiallar yo'llari. Afsuski, muammo u ko'proq favqulodda bo'ladi, yuz yosh bilan ketmaydi. Afyun dorilar vena ichiga foydalanish boshladi og'irroq turini, o'rnini egalladi. Xavotirli uning tarqalishi kasallik yosh bo'lib birgalikda haqiqatdir. Sog'liqni saqlash vazirligi statistika ma'lumotlariga ko'ra, bugungi kunda Rossiyada 400,000 narkoman bor. Biroq, mutaxassislar bu ko'rsatkich ancha yuqori bo'ladi, deb ishonaman.

Deyarli barcha mamlakat yirik universitetlar, talabalar narkotik sotadiganlar xabardor, va siz boshqa dozasini olishi mumkin, va Moskva maktab o'quvchilari 25% 15 yoshdan psixotrop moddalar harakat qildik oldin so'roq paytida xabar qaerda.

Jahon tajribasi cheklovchi chora-tadbirlar, bu yomonlikni to'xtatish yordam yo'q, deb qat'iy ishonch bilan ko'rsatadi. har yili giyohvandlikka qarshi xalqaro kuni qo'yadi shiori, taqiqlanmagan, shuning uchun. Misol uchun, 1999 yilda, tadbir "Giyohvand moddalar qarshi Musiqa» degan so'zlar bilan qoplangan, va 2001 yilda edi - "dori qarshi Sport". o'tkazish ushbu Xalqaro BMT kuni o'qituvchilar, oilalar va bolalar muammoni tan va uning tarqalishini oldini olish uchun barcha mumkin bo'lgan profilaktik choralar ko'rishi kerak, deb aslida alohida e'tibor qaratilmoqda.