Rossiya tarixi va zamonaviy ta'lim, uning joyi

tarixi o'rganish uzoq maktablarda va universitetlarda ham vaqt juda katta miqdorda ajratilgan qilindi. Bu fan jamiyat hayotining har qanday bir tomoni o'rganish, va bir nuqtada hamma uni emas. Ayni paytda, mahalliy tarixi ta'lim darajasi qabul, balki kelajak mutaxassisligi bo'yicha qat'iy nazar, nafaqat, deyarli barcha ta'lim muassasalarida o'rganilmoqda. orasidagi yagona farq o'quv dasturlari chuqurlashtirish hisoblanadi. Bu gumanitar fanlar talabalar tabiiy fanlar afzal keltirganlar ko'ra, bu borada yanada bilib oladi, deb o'rtacha hisoblanadi.

Milliy tarixi navbatida, maktab o'quvchilari va oliy o'quv yurtlari talabalari tomonidan o'rganildi, bir necha davrlar, bo'lingan. deb birida aslida va shu tadbirda turli olimlar, shuningdek, turli qarash oddiy odamlar-da, bu ilm-fan maqsadi emas qonunlari va rasgeleliğin oshkor qilish, ularni joriy etish kabi faktlarni baholash juda ko'p emas. , Aql tahlil, sintez qilish o'rganish sinf tarixida talabalar.

Albatta, bo'lg'usi kasb qarab, siz bilasiz va ma'lum bir fan rivojlantirish kerak. Shunday qilib, tilshunoslar navbatida, katta bir butun jamiyat rivojlanishiga katta ta'sir, milliy adabiyot, tarixi manfaatdor bo'ladi. Bu intizom rivojlanishi yaxshi umuman bir fan aylanish jarayonini tushunish uchun yordam beradi.

Milliy tarixi tadqiqotlar va rus davlatining shakllanishi va tashkil etish bir qismidir. fuqarolik ta'lim va vatanparvarlik - maktablarda ta'lim asosiy vazifalaridan biri. Bundan tashqari, talabalar mazmunini va zamonaviy uchun qadimdan Rossiya tarixining asosiy bosqichlarini bilish kerak. Bu talabalar yaxshi ona davlat xususiyatlarini tushunish imkonini beradi. Shuningdek mavzu rivojlanishini rag'batlantiradi tahliliy fikrlash, o'z bilimi kengaytirish istagi, muloqotga qobiliyati.

milliy tarix albatta ulkan ta'lim ta'sir ko'rsatadi. Bu butun jamiyat, ma'naviy va rivojlantirish rivojlantirishda shaxs rolini ko'rsatish mumkin axloqiy qadriyatlar inson. Agar uning Vatan tarixini bilmayman, agar Ma'lumki, bir vatanparvar deb hisoblash mumkin emas.

Maktabda ham, kasb-hunar ta'lim bilan ta'minlash muassasalari ham bor paytda intizomini o'rganib bo'ladi yagona tasdiqlangan dastur. Shuning uchun, har bir o'qituvchi mualliflar nuqtai uning nuqtaga yaqin tanlaydi. O'quvchilar ko'pincha turli mavzularda o'qish uchun o'qish ro'yxatini tavsiya etiladi. Odatda u Saxarov, ishlari V. Kliuchevskoi va diqqat bilan Rossiya tarixini o'rganib, boshqa mashhur olimlarni.

maktabda tahsil albatta natija xurmo va davlat shakllanishi va rivojlanishiga katta ta'sir talabalar shaxslar nomlari bepul hiyla bo'lishi kerak. Bu uning elementlari allaqachon berilgan, chunki boshqa ta'lim muassasalari (universitet, prof. Maktablar, va hokazo. D.), bu intizom, zarur emas deb tuyulishi mumkin. Biroq, federal hukumat standartlari, ushbu kurs bo'lib o'tadi va yuqori yoki kasb-hunar ta'lim olishda bo'ladi. Bu joriy maqsadi oddiy. Talabalar faqat maktabda olgan bilimlarini mustahkamlash kerak emas, va chuqurlashtirish va ularni tizimlashtirish.

Ushbu trening bo'lajak kasb unga yordam berishi kerak tarixiy tahlil ko'nikmalarini, o'zlashtirish talabalarga yordam berish. Bundan tashqari, yoshlar hodisalar va voqealar mohiyatini kirib o'rganishimiz kerak. Bu san'at qutqarish uchun kelgan va biz misol uchun, ilm-fan tor maydonini o'rganish qachon, bu boradagi Rossiya jurnalistika bo'lajak mutaxassislar tarixi. Bu osonlashtiradi va tizimlashtirish material.