Fan vazifalari

Fan vazifalari umumiy uning tarmoqlari maqsadida va konstruktiv maqsadida dunyoning rivojlantirishda ularning o'rni ko'ra xavfsiz holatga qilinadi. ilm-fan vazifalari - uning muhim xususiyatlari har qanday tashqi ifodasidir. uning jamiyatga ziyon muammolarni hal ishtirok etish qobiliyati va inson hayoti va madaniy rivojlanishi uchun yanada qulay shart-sharoitlar yaratish qobiliyatiga hukm qilinishi mumkin, deb.

ilm-fan vazifalari tadqiqotchilari asosiy faoliyati uchun ajratilgan, ularning asosiy vazifalari, shuningdek bilim ko'lami bo'ldi. Shunday qilib, ilm-fan asosiy vazifalari, sanoat, ijtimoiy va madaniy, bilim, dunyo nuqtai sifatida belgilangan bo'lishi mumkin.

Bilim funktsiya fan mohiyati berilgan, asosiy hisoblanadi, maqsadi qaysi tabiati, inson va jamiyat bir butun bo'lib, shuningdek, dunyo oqilona va nazariy bilish, jarayonlar va hodisalarni tushuntirib, qonun va qoidalarga ochilishi, prognozlash amalga oshirish va hokazo ilmi Bu xususiyat, yangi ilmiy bilimlar ishlab chiqarishni kamaytiradi.

bilim bilan uzviy bog'liq ko'p jihatdan mafkuraviy funksiyasi. uning maqsadi dunyo ilmiy rasm va uning tegishli mafkurani ishlab chiqish uchun, chunki ular, o'zaro bog'liq bo'lgan. Bu xususiyat, shuningdek (falsafa bilan birga) olimlar ilmiy dunyoqarash evrenselliklerin va tegishli qiymati yo'nalishini rivojlantirish kerak, degan ma'noni anglatadi dunyo, bir ilmiy tushuncha rivojlantirish, dunyoga inson mulohazakor munosabati o'rganishni o'z ichiga oladi.

Bundan tashqari, ishlab chiqarish sohasida tashkilotlar, jarayonlar, texnologiyalar va ilmiy yangiliklar yangilik va yangi shakllarini haydovchi zarur bo'lgan texnik va texnologik vazifalarni deb atash mumkin ishlab chiqarish funktsiyasi. munosabati bilan , bu ilm-fan bir aylanadi , samarali kuchga ishlab chiqilgan va yangi g'oyalar va ularning bajarilishini amalga oshirilmoqda jamiyat farovonligi, "seminar" bir xil, uchun ish. Shu munosabat bilan, hatto, olimlar ba'zan ilm-fan ishlab chiqarish funktsiyasi yanada to'liq tavsifi bo'lishi mumkin emas, ishlab chiqarish ishchilar qarang.

boshidan ijtimoiy funktsiyasi so'nggi yillarda amalga turish, ayniqsa muhim ahamiyatga ega. Bu ilmiy va texnologik inqilob yutuqlarini tufaylidir. Shu munosabat bilan, ilm-fan ijtimoiy kuchga aylanadi. ilmiy ma'lumotlar, ijtimoiy va iqtisodiy rivojlantirish dasturlarini ishlab chiqish qo'llanilmoqda qaerda, bu vaziyatlarda ayon bo'ladi. bu rejalar va dasturlar murakkab, chunki, ularning rivojlanishi, tabiiy, ijtimoiy va turli shoxlari o'rtasidagi yaqin hamkorlik talab texnika fanlari.

ilm-fan (yoki ta'lim) madaniy vazifalari fan madaniy hodisaning bir xil odamlar, ularning ta'lim va tarbiya rivojlantirishda muhim omil ekanligiga qaynoq pastga. ilm-fan, ta'lim jarayoniga jiddiy ta'sir, ta'lim dasturlari, texnologiyalar, usullari va mazmunini bo'naklar ta'lim shaklida. Bu xususiyat orqali amalga oshiriladi ta'lim tizimi, ommaviy axborot vositalari, olimlar jurnalistik va ta'lim faoliyati.

tuzilishi va ilm-fan vazifalari bilan chambarchas bog'liq. : Uch asosiy yo'nalishlari maqsadi borligi tabiati, odam va jamiyat. Shu munosabat bilan, ilm-fan tuzilishi uch asosiy elementlar mavjud. o'rganish aslida ilmiy bilimlar sohasida ko'ra tabiiy fan bo'linadi (tabiiy fan) va ijtimoiy fan (inson ilm-fan va jamiyat fani).

Tabiiy tabiat bilan bog'liq hamma narsani tekshirmoqda. Bu tabiat mantig'ini aks ettiradi. tabiiy mashqlar va bilim tuzilishi murakkab va xilma-xil bo'ladi. Bu materiyaning bilim, moddalar o'zaro hamkorligini, tirik materiyaning kimyoviy elementlar, erni, koinot ichiga oladi. Shuning uchun, tabiiy fanlar fundamental yo'nalishini rivojlantirish.

Ijtimoiy fan tizimi, ularning tuzilishi, jarayonlar va davlatlarning ijtimoiy hodisalarni o'rganadi. Bu fanlar turli ijtimoiy aloqasi va odamlar o'rtasidagi munosabatlar haqida bilim beradi. , Sotsiologik, iqtisodiy va ijtimoiy-huquqiy: jamiyat haqida ilmiy bilim, uch maydonlarni birlashtirish.

Alohida yo'nalish inson va uning ongi ilmi.